阅读张旭的《山行留客》。
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
1.首句的“弄”字历来为人称道,请从修辞和表达效果上品味这个炼字。
2.诗中哪两个字说明客人要回去的原因?哪一句以退为进,表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望?
综合性学习:阅读三则材料,回答问题。
材料一:国务院总理李克强会见采访十二届全国人大三次会议的中外记者。在回答有关“全民阅读”的问题时,李克强表示,用闲暇时间阅读是一种享受,可以说终身受益。希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。明年还会继续把全民阅读写入政府工作报告。
材料二:2013-2014中国人阅读指南报告指出:国民图书阅读率1999年时达到60.4%,此后多年呈倒退趋势,2005年仅有48.7%。后经多年努力,2013年国民阅读率回升至57.8%,但增速依然缓慢。从阅读本数来看,2013年,中国国民人均纸质图书的阅读量仅为4.77本;比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、犹太人的64本少得多。
材料三:《钱江晚报》曾经载文说,有外国人来中国旅行,咋一看,呀,中国人怎么这么勤奋好学,不管坐车还是候机,都低头在手机上阅读,可仔细一看,基本上是在玩游戏、刷微博。如今以刷微博为代表的“轻阅读”“浅阅读”“软阅读”成了时髦青年的流行风景。前文化部长王蒙曾严肃地批评这种“轻阅读”现象:我们的精神养料如果都从100多字的微博上来,我们的智商会降到什么程度!
1.给材料一拟个标题: (不超过15字)
2.综合材料二、三,试分析我国国民阅读存在的问题
3.综合以上材料,结合你的思考,你认为除了政府的大力提倡和领导干部的率先垂范外,我们可以通过哪些方法和途径来推动全民阅读?(不少于两点)
4.爸爸总是以工作忙,没有时间为借口拒绝读书。你要劝他加入到“全民阅读”行列中,你会和他说什么?
名著阅读。
1.《朝花夕拾》里有一个教唆孩子学坏的女人是 。在书中,父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为父亲在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是 ,这让他的心灵永远不安和痛苦。
2.回忆名著,选出内容表述不正确的一项( )
A.“性格活泼,带着白纸高帽子、手拿破芭蕉扇”的是“活无常”。
B.阿廖沙说:“我想像自己是一个蜂窝,各式各样普通的粗人全像蜜蜂似的把蜜送进蜂窝。”“蜜”指的是生活的知识和思想。
C.鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》等都是脍炙人口的回忆性散文。
D.鲁滨逊写的“利害差异表”能够让自己从绝望中寻找希望,勇敢面对现实,改善现状。
下面句子有语病的一项是( )
A.我国平均网速落后于许多国家,其根本原因是国家缺乏完整的宽带建设战略造成的。
B.25年来,哈勃望远镜为我们带来了太阳系的图像资料,是带领我们探索宇宙的功臣。
C.第12次国民阅读调查结果4月20日发布,人均每天微信阅读时长大约为14.11分钟。
D.2015《教育蓝皮书》指出我国未成年人犯罪年龄趋于低龄化,这种现象应引起重视。
下列句子中成语使用正确的一项是( )
A.“一带一路”将为亚非合作注入新鲜血液,其好处真是罄竹难书。
B.每次活动结束后,广场上满地果皮、纸屑和痰迹,真令参观者叹为观止。
C.当前食品安全的当务之急,就是要关注老百姓餐桌与菜篮子,让人们吃上放心食品。
D.依法治国就要做到对司法领域的腐败零容忍,坚决清除害群之马。
阅读下面一段话。
春光明媚,桐树的枝头开出一串串紫色的花朵,几棵树聚在一起,桐花形成一片紫色的光焰。年少时,我希望自己像桐树一样茁壮成长,希望自己像桐花一样开放出紫色的美丽的花。回首往事,我感到自己确实像桐树一样成长过,紫花缤纷过,绿叶cù拥过,枝杆挺拨过,现在该到了淡花漂飞的时候了。但我并不因见花落而伤感,而是把它当作一道人生的美丽风景。
1.给加横线字注音或根据拼音写汉字。
茁壮( ) cù拥( )
2.上面这段文字中有两个错别字,请找出并改正。
改 ; 改
3.文中划线句子采用的修辞手法是 。