根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。
（说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。）
古诗词里，除了有众多写景抒情、状物言志的佳句外，也有许多蕴含自然理趣、充满深刻哲思的名句，如王湾《次北固山下》中的①“ ， ”描写了时序交替之景，蕴含了时光流逝的自然理趣；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的②“ ， ”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。
根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
①__________________，山是眉峰聚。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）
②逝者如斯夫，___________________。（《<论语>十二章》）
③持节云中，___________________？（苏轼《江城子·密州出猎》）
④___________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
⑤君问归期未有期，____________________。（李商隐《夜雨寄北》）
⑥____________________，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）
根据课本，下列古诗文默写正确的两项是
A．至于负者歌于途，行者休于树，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
B．归来见天子，天子坐明堂。策勋十二卷，赏赐百千强。
C．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
D．浮云游子意，日落故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
E．参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。
F．李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
下面是某中学初三语文复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
填入下面一段文字横线上最恰当的一句是
在大型游乐园里，现场表演是可以用来引导人群流动的。午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力，傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的——鼓励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不同的目的，但这背后，却有一个统一的潜在目标，即 。
A．尽可能地减少各游览点的排队人数
B．吸引更多的人来看现场表演，以增加利润
C．在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐馆的作用
D．尽可能多地招徕顾客，希望他们再次来公园游览
下列句子中没有语病的一项是
A．地震之后的救灾工作千头万绪，但最重要的当务之急是要先提供足够的避难处所来安
置当地灾民。
B．学校语文课堂就是微缩的社会言语交际场，学生们在这里学习将来所需要的言语交际知识与素养。
C．教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女完成义务教育之后在当地参加升学考试的政策。
D．中国政府本着以史为鉴、面向未来为原则发展对日关系，克服政治障碍，推进中日战略互惠关系。
