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阅读下面的文言文。 滇多产细竹,坚实可为箸。武生以火绘其上,作禽鱼花鸟、山水人物...

阅读下面的文言文。

滇多产细竹,坚实可为箸。武生以火绘其上,作禽鱼花鸟、山水人物、城门楼阁,精夺鬼工。人奇之,每得其双箸,争购钱数百。于是武生之交戚贫者,因以为利。生顾未尝售也,颇自矜重,一箸成,辄把玩不释,保护如头目。或醉后痛哭,悉焚之,醒复悔,悔而复作。然靳不轻与人。好事者每瞷其谋醉时,置酒招之,造必尽欢。酒酣,以火与箸杂陈于前而不言。生攘臂起,顷刻完数十箸,挥手不顾也。或于酒中以箸相属,则怒,拂衣出,终身不与之见。或遇贫士及释道者流,告以困穷,辄忻然为之,虽累百不倦。

于是滇之士夫或相馈遗,皆以武生箸为重。王公大人游于滇者,不得武生箸即不光。

余尝见其箸作“凌烟阁功臣图”者,箸粗仅及绳,而旌旗铠杖、侍从卫列,无不毕具;至褒公、鄂公,英姿毛发,道子传神,莫或过之。其画细如丝,深绀色,入竹分余如镂。

(选自《虞初新志·武风子传》,有删改)

【注】

①靳:jìn,吝惜,不肯给予。

②瞷:jiàn,窥视,偷看。

③攘:

④忻然:高兴的样子。

⑤绀:gàn,红青,微带红的黑色。

1.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

以火与箸杂陈于前而不言

2.请写出下列句子中加横线词的意思。

(1)辄把玩不                            

(2)酒酣,以火与箸杂陈于前而不言          

(3)忻然为之                            

(4)无不                       (        )

3.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。

人奇之,每得其双箸,争购钱数百。

4.文章第2段写“滇之士夫”和“王公大人游于滇者”,有什么作用?

5.【甲】【乙】两个片段都写了“怒”,请具体说说武生和太祖怒的原因。

【甲】好事者每瞷其谋醉时,置酒招之,造必尽欢。酒酣,以火与箸杂陈于前而不言。生攘臂起,顷刻完数十箸,挥手不顾也。或于酒中以箸相属,则怒,拂衣出,终身不与之见。

(《武风子传》)

【乙】尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

(《赵普》)

 

1.以火与箸/杂陈于前/而不言 2.放下,喝酒喝得正高兴的时候,就,全,都 3.人们对此感到惊奇,每每看到他的一双筷子,争着用几百钱购买。 4.运用侧面描写,衬托了武生用火绘箸的技艺高超。 5.【甲】因为武生喜欢喝酒,别人打扰他喝酒,武生对此感到愤怒。 【乙】因为太祖已经拒绝任用赵普举荐的人,赵普固执地举荐这个人,太祖感到愤怒。 【解析】 试题分析: 1.在了解文章内容的基础上判断句子的意思,根据句意分析其结构,按照现代汉语的阅读习惯判断停顿,比如“主谓”之间要停顿,修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 2.先要梳理文字,读懂文章,根据文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3.3】疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“奇”“数”,翻译后要疏通句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4.4】先疏通短文,了解内容,再根据题目的问题结合文章内容作答,本题中运用侧面描写,衬托了武生用火绘箸的技艺高超。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 5.5】疏通两选段,把握其内容,结合相关句子分析两者发怒的原因,甲文中“或于酒中以箸相属,则怒,拂衣出,终身不与之见。”可知其发怒原因是因为武生喜欢喝酒,别人打扰他喝酒,武生对此感到愤怒。乙文中“明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,”可知其发怒原因是因为太祖已经拒绝任用赵普举荐的人,赵普固执地举荐这个人,太祖感到愤怒。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 【翻译】 滇多产细竹,坚硬扎实可作筷子。武生用火烫在上面绘画,作禽鱼花鸟、山水人物、城门楼阁,精妙绝伦、巧夺天工。人们对之感到奇怪,每每为求得他的一双筷子,争相用数百钱购买。于是武生的那些贫穷的朋友、亲戚,借此而谋利。武生却不曾出售,颇为矜持,一根筷子做成了,就把玩不放手,像保护自己的头目一样。有时醉酒后痛哭,(把筷子)都烧毁了,酒醒后又后悔,后悔而后又再做。但是不轻易给人,有好事的人趁他买醉时,拿酒招待他,他一到必定喝得尽兴。酒喝得酣沉了,人们把火和筷子错杂地放在前面却不说话。他伸出双臂站起,顷刻之间完成了几十双,挥挥手不顾(就走了)。有人在喝酒过程中以做筷子的事来嘱托他,他就发怒,披衣而去,终身不再与他相见。有时遇到贫士以及佛门、道家之人,把穷困情况告诉他,他就欣悦地为他们做筷子,即使做上百双也不厌倦。 于是滇地士大夫有时相互之间赠送礼品,都把武生做的筷子看得很珍重。王公大人到滇地游玩,没能得到武生的筷子就算是不光彩的事。 我曾经见到用筷子画“凌烟阁功臣图”的人,筷子仅仅绳子那样的粗细,然而旌旗铠杖、侍从卫列,一一具备;至于褒公、鄂公,英姿毛发,道子传神的情态,没有人超过他。他的画如同丝一样细,深红青色,画的竹子好像雕刻一样分毫不差。
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阅读下面这首词。

 

(唐)张敬忠

五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。

即今河畔冰开日,正是长安花落时。

【注】①五原:今内蒙古自治区五原县。

1.诗中描写五原“          ”和“          ”等典型景象 描绘出边关“       ”的春色。

2.第三、四句运用了什么表现手法,抒发了诗人怎样的思想感情?

 

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用课文原句填空。

①东风不与周郎便,                  。(杜牧《赤壁》)

②居高声自远,                  。(虞世南《蝉》)

                  ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

④浸透了奋斗的泪泉,                  。(冰心《成功的花》)

⑤文字创作也应有时代感和创造性,惟有不断创新,才能带给读者惊喜,引领新的时代,正如

赵翼《论诗》中的诗句:“                                    ”。

⑥曹操《龟虽寿》中“                                    ”运用比喻,表现了作

者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。

 

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新华中学拟举行“致敬匠心”系列活动,请你参加。

(1)班学生准备了内联升布鞋、永康锡雕、南通蓝印花布等传统手工艺精品图片,打算举办一个图片展,请你为这个展览取一个名称。(不超过10个字)           图片展

(2)创新是对传统匠心最好的致敬,但不切实际的创新也会成为笑料。《格列佛游记》中格列佛在飞岛国就遇到各种荒唐的创新实验,请任选一个具体说说。

(3)5月30日下午3点,学校将邀请市丝毯艺术博物馆李玉坤馆长在学校报告厅给全校学生做“精益求精,回归匠心”的主题演讲,请你为学生会拟写一则通知。

 

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阅读下面一段文字。

传统工匠工作时,不只是制造器物,更是身心的修炼,他们将技术sù zào成一门艺术。徜徉在石窟艺术的雕像壁画前,liú lián于精雕细琢的古建遗存中,你能líng tīng到工匠们凝神聚气的呼吸A  凝视  B  (鬼斧神工/巧夺天工)的青铜器,触摸美轮美奂的瓷器,你能感受到慢工出细活的精致。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2.在横线A处填上正确的标点符号。

3.从括号内选择恰当的成语填在B处的横线上。

 

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从下面两个题目中任选一题写作,作文中不得出现真实的姓名、校名、人名。

(1)有一种爱叫关心,严冬中让我们感到温馨,有一种爱叫帮补,困境中让我们走出迷途,有一种爱叫宽容,不安中让我们感激万分······

请以“有一种爱叫______”为题,写一篇作文。

要求:

①先将题目补充完整再作文;

②角度自选,立意自定;

③文体不限(诗歌、戏剧除外);

④字数不少于600

(2)开水房里,一年到头,一直烧水。水蒸气弥漫房间,模糊人眼。但是,水蒸气一旦进入锅炉,被厚厚的钢板包裹,受熊熊的烈火蒸腾,就会具备驱动火车、轮船的能力。同是水蒸气,差别却如此之大。

依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

 

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