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阅读下面的文字完成下题。 辋川①闲居赠裴秀才迪② 唐·王维 寒山转苍翠,秋水日潺...

阅读下面的文字完成题。

辋川①闲居赠裴秀才迪②

唐·王维

寒山转苍翠秋水日潺湲。

倚杖柴门外临风听暮蝉。

渡头余落日墟里上孤烟。

复值接舆③醉狂歌五柳前。

辋川:水名,在今陕西省蓝田县南终南山下。山麓有宋之问的别墅,后归王维。王维在那里住了三十多年,直至晚年。

裴迪:诗人,王维的好友

接舆:春秋楚隐士,装狂遁世。

1.这是一首五言律诗。其中第三联叫    联,整首诗押汉语拼音    韵。

2.请简要分析“寒山转苍翠”中的“转”字的作用?

3.诗歌的尾联用了什么表现手法?请作简要分析。

 

1.颈联An 2.转苍翠,表示山色愈来愈深,愈来愈浓;山是静止的,着一“转”字,便凭借颜色的渐变而写出它的动态。(写出了山的颜色渐变的动态。) 3.尾联采取化用典故的方法。第一句诗人将裴迪比作楚狂接舆,表达了对他的赞许。第二句诗人自比陶渊明,表现出自身归隐田园、蔑视官场的清高心态。 【解析】 试题分析: 1.此题考查的是诗歌的基本常识,主要靠平时的学习积累。律诗分为首联、颔联、颈联、尾联。第三联为颈联,“湲”“蝉”“烟““前”押an韵。 考点:识记诗歌的基本常识。能力层级为识记A。 2.所谓“炼字”,指某一字在写景表意上有独特的效果,这类字一般是动词或形容词,往往用“以动写静”和“比喻拟人”等方法,来突出景物的奇特之处,表达作者情感。转苍翠,表示山色愈来愈深,愈来愈浓;山是静止的,着一“转”字,便凭借颜色的渐变而写出它的动态。(写出了山的颜色渐变的动态。) 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 3.3】此题考查的是诗歌的表现手法,首先得了解诗歌表现手法的类型,然后阅读诗歌尾联,明确其表现手法,并分析。尾联采取化用典故的方法。第一句诗人将裴迪比作楚狂接舆,表达了对他的赞许。第二句诗人自比陶渊明,表现出自身归隐田园、蔑视官场的清高心态。 考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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综合性学习

“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。

1.活动一:【书法名家】

楷书四大家是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称,也称四大楷书。他们分别指是:唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟頫(赵体)。各家各有千秋,各有特色。柳体:俗称"柳骨",匀衡瘦硬,点画爽利挺秀,骨力遒劲。 颜体:俗称"颜筋",方正拙朴,圆润饱满,雄浑大气。 欧体:字有向右上的势,总体布局险妙,字形偏长,笔画较细,结实有力,犹如四面削成。赵体: 端正俊秀,婉转圆润,笔画较连,有点行书的意思,极具实用性

请分析下面三幅书法作品属于颜体的是:(      ) 

 

2.活动二:【书家故事】

根据文段提供的有关信息,补写下面的句子

有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说,“只要你为我写《道德经》.我就把所有的鹅赠送培你。”羲之.欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊!

集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。 

求鹅写经,        ;__       ,其字为世所重。

3.活动三:【书法赏析】

著名京剧表演艺术家梅兰芳先生书法作品的欣赏不恰当的一项是(     )

A.风格娟秀华美,用笔干净利落。

B.字型瘦长,如其人在舞台上表演,亭亭玉立。

C.脉络相通,意气流动。

D.点画独立,匀称工整。

 

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默写

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            辞根散作九秋蓬。白居易《望月有感》

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名著阅读

 

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以上文段出自古典名著《水浒传》,这个妇人是             ,其优秀品质是:              请用几个四字成语概括

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