诗、文名句填空。
① ，非是藉秋风（虞世南《蝉》）
② ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
③忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
④何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
⑤ ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
⑥对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：“ ， 。”
选答题：
⑦韩愈《早春呈水部张十八员外》
天街小雨润如酥， 。 ， 。
⑧韦应物《滁州西涧》
独怜幽草涧边生， 。 ， 。
阅读《西游记》第25回选段，回答问题。
那大仙转祥云，径落五庄观坐下，叫徒弟拿绳来。众小仙一一伺候。你看他从袖子里，却象撮傀儡一般，把唐僧拿出，缚在正殿檐柱上。又拿出他三个，每一根柱上，绑了一个。将马也拿出拴在庭下，与他些草料，行李抛在廊下。又道：“徒弟，这和尚是出家人，不可用刀枪，不可加铁钺，且与我取出皮鞭来，打他一顿……”众仙即忙取出一条鞭，不是什么牛皮、羊皮、麂皮、犊皮的，原来是龙皮做的七星鞭，着水浸在那里。令一个有力量的小仙，把鞭执定道：“师父，先打那个？”大仙道：“唐三藏做大不尊，先打他。”行者闻言，心中暗道：“我那老和尚不禁打，假若一顿鞭打坏了啊，却不是我造的业？”他忍不住开言道：“先生差了。……怎么不先打我，打他做甚？”大仙笑道：“这泼猴倒言语膂烈。这等便先打他。”小仙问：“打多少？”大仙道：“照依果数，打三十鞭。”那小仙轮鞭就打。行者恐仙家法大，睁圆眼瞅定，看他打那里。原来打腿，行者就把腰扭一扭，叫声“变！”变作两条熟铁腿，看他怎么打。那小仙一下一下的，打了三十，天早向午了。大仙又吩咐道：“还该打三藏训教不严，纵放顽徒撒泼。”那仙又轮鞭来打。行者道：“先生又差了……我师父不知，他在殿上与你二童讲话，是我兄弟们做的勾当。纵是有教训不严之罪，我为弟子的，也当替打，再打我罢。”大仙笑道：“这泼猴，虽是狡猾奸顽，却倒也有些孝意。既这等，还打他罢。”小仙又打了三十。行者低头看看，两只腿似明镜一般，通打亮了，更不知些疼痒。此时天色将晚，大仙道：“且把鞭子浸在水里，待明朝再拷打他。”小仙且收鞭去浸，各各归房。晚斋已毕，尽皆安寝不题。
①选段中的大仙为何要鞭打唐僧师徒？
②选段中情节反映了悟空（行者）的什么特点？
下面这段文字中的三个画线句子均有语病，请根据相关提示进行修改。
不管在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。①社区是我们的家园。社区的自然环境、文化环境与我们的生活情同手足。②建设社区，关注社区，是我们每一个人应尽的义务。我们可以走进社区，参加社区义务劳动。③我们还可以配合管理人员把社区内的老人组织起来，带领他们开展“夕阳红”活动，如“跳舞、唱歌”等。让我们行动起来，为建设社区贡献自己的一份力量。
第①句成语使用有误，修改意见：
第②句语序不当，修改意见：
第③句有一处标点错误，修改意见：
阅读下面一段文字，按要求回答问题。
文言文是中国文化的宝库。学习文言文，不仅有利于我们认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化智慧和人类优秀文化的营养，而且有助于我们锻造正心笃志、崇德弘毅的人格休养，树立仁爱共济、立己达人的担当意识，培养天下兴亡、匹夫有zé的家国情怀。弘扬传统文化、 （继承 传承）中华文明是每个中学生应尽的义务。
①给加点的字注音，根据拼音写汉字。 笃志 有zé
②找出文段中的一个错别字并加以改正。 改为
③在括号内选择恰当的词语填写在文中横线处。
请以“我的泪水”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
阅读下面这则新闻，自选角度，以班上同学为听众对象，写一篇发言稿，谈谈你的体会和感悟，150字左右。
（中国共产党新闻网2016年02月29日08：51）2月26日，在潍坊寿光孙集街道宋家村广场上举行了一场特殊的婚礼，现场来的除了新郎新娘的亲人朋友、乡里乡亲，更多的是与这对新人素未谋面、不曾相识的陌生人，他们是来帮这场婚礼的发起者王培洪圆梦的。今年21岁的小伙儿王培洪患有急性淋巴性白血病，两年多的治疗让原本就比较困难的家庭雪上加霜。王培洪决定放弃治疗，不再让单身母亲为他操劳。为了亲眼见证母亲的幸福，他众筹为母亲举办了这场婚礼，母亲有了人照顾，他就没有了遗憾。
