文言文阅读
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.解释下面句中加横线的词。
（1）辞以军中多务（ ）
（2）但当涉猎（ ）
（3）见往事耳（ ）
（4）及鲁肃过寻阳（ ）
2.我能用现代汉语翻译下面的句子。
（1）卿言多务，孰若孤？
（2）士别三日，即更刮目相待。
3.许多成语都源于古文，请你从文中找出两个成语
成语：
4.孙权如何以现身说法，劝吕蒙学习？（用原文的句子回答）
5.本文与《伤仲永》一文都是谈学习的重要性的，你从中得到了怎样的启示？
语言运用
我们的人生旅程就像大海一样，时而惊涛hài浪：浪潮冲击礁石，呈现出一种雄浑；时而安静沉寂： ， 。使我们能够记住的，也许不是那无比深suì、气吞日月的气势，而很可能是一朵细小的浪花，记住它的原因也很简单，那就是它带给我们平和的舒适感。
1.根据拼音写汉字。
（1）惊涛hài（ ）浪 （2）深suì（ ）
2.在文中的横线填入恰当的句子，使得上下文句子通顺。
， ；
3.文中画线部分有语病，请修改。
古诗文名句默写。
（1）自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知， ”是宁静淡泊的心境；“峨眉山月半轮秋， ”是清朗秀美的秋意；“ ，竹中窥落日”是惬意闲适的心情。思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声， ”是李白听笛声荡漾 起的满腹乡思；“愿驰千里足， ”是代父从军的木兰对家园生活的眷念；“ ，凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。
（2）而那过去了的，__________________________。（《假如生活欺骗了你》）
（3）____________________，壮士十年归。（《木兰诗》）
（4）鸟向檐上飞，________________。（《山中杂诗》）
（5）此夜曲中闻折柳，_____________________。（《春夜洛城闻笛》）
（6）《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒句子是：______________________，______________________。
从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：人们常抱怨生活太单调，太枯燥，几乎感受不到感动。其实，点点滴滴的感动在你我的生活中比比皆是，只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多感动的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的喜极而泣。同学们，用心回味曾经经历过的感动吧，把它装入行囊，这样，我们的生活将会变得有滋有味。请以“有一种感动值得回味”为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
题二：阅读下列文字，按要求作文。
一个农场主在他的粮仓里放了老鼠夹子。老鼠发现了去告诉母鸡。母鸡看了看老鼠说：“这和我有什么关系，你的事，自己小心吧。”母鸡说完走了。老鼠又跑去告诉肥猪、大黄牛。它们也和母鸡一样，说完就走了。后来老鼠夹子夹到了一条毒蛇。晚上女主人到粮仓里取粮食时被这条毒蛇咬了一口并住进了医院。男主人为了给女主人补身体把母鸡杀了。女主人出院后亲戚都来看望，男主人把肥猪宰了招待客人。为了给女主人看病欠了很多钱，没办法男主人把大黄牛卖给了屠宰场宰了。
请根据上述故事的含义，写一篇600至800字的文章。
要求：①自定立意，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套作；④文中不得出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
深层次阅读赏析
韩干照夜白
刘 墉
十五年前，她丈夫意外离世之后，每次朋友操心他们母子的生活，她都笑笑说：“还好！我老公留下一卷名画，值不少钱，真急了，大不了卖掉。”她的儿子想必也知道，提到如果考不上公立大学，私立的学费太贵，也自信满满：“还好！我爸留下一卷好画，大不了卖了。”
一个冬日的下午，天空中飘着密密的雪花。她抱着一个匣子来找我，一边打开盖子，一边说：“不得已，得卖了，您看看值多少钱？”她小心翼翼地拿出个手卷，题签上写着《韩干照夜白》，我一怔，沉吟道：“韩干照夜白？韩干是唐代画马的名家。”
“是啊！所以我丈夫说是国宝级的。”
我没吭气，慢慢打开手卷，没看两尺，已经确定：假的！且不说画笔不精，连伪刻的印章都拙陋。只是我不知该怎么说。
偏偏她还喜孜孜地指着画：“乾隆皇帝也收藏过呢！”
我犹豫再三，还是心一横说：“抱歉！我得告诉您实话，这是假的！”
她的脸一下子苍白了，扶着桌子，往下坐，没坐上椅子，滑到了地上。我赶紧过去扶，她却把手一挥，蒙着脸。看不见她的表情，看见的似乎是瞬间长出的一片花白的头发。
“您确定？”她低着头问。
“确定！而且这是仿的，原件藏在纽约大都会博物馆。”
她没再说，站起身，以很快的速度收好那卷画，临走，用哀求的声音说：“求求您！可别让我儿子知道，他要是问，就说是真的。”
我的心一沉，目送她踉踉跄跄地消失在漫天狂舞的雪花中……
后来有一次遇上她母子，谈到留学，那大男生又自信满满地说：“我们不怕！我们有爸爸留下的无价之宝。”
岁月在雪花中静静飘落……
今年一月的一天，天空中又飘起细细的雪花，我去纽约大都会博物馆，才走进明轩，就看见一位男士正贴着橱窗看那幅著名的手卷。画中是骠壮骏硕、鬃毛直立、昂首扬蹄，想要挣脱缰索的白马。旁边有南唐李后主书“韩干照夜白”。
男士见我靠近，微微让位，抬头，挺面熟，这不是……？
“我妈去年过世了，也是心脏病，走得突然。”已经在大学教书的男士有点腼腆：“我特地从芝加哥过来，看这幅画。”
“你们家……”
“我爸也留给我们一幅，假的，因为高中美术课本上印了这张画，我早就知道真迹在这儿。所幸我妈不知道，她一直认为是真的。”他笑笑：“也多亏那张假画，我怕我妈拿去卖，知道是假的，会一下子崩溃，所以我拼命用功，一路拿奖学金。”
“那张画……”
“我带来美国了，常看，觉得它比这幅真的还真，真是一匹仰首长嘶的照夜白。”
我的心一热……走出博物馆，我站在门口好几分钟，心想是不是该回去，告诉他，其实他妈妈早知道画是假的，只是又想起自己对他母亲的承诺。
此刻，雪花轻快地飞舞，和万家灯火相辉映，将纽约营造成一个温馨美丽的童话世界……
【注】韩干，唐玄宗时代的画马名家。“照夜白”传说是唐玄宗的坐骑。
1.下列对小说的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
A．小说以主人公收藏的《韩干照夜白》的真假为主要内容展开叙述，表现人物“美丽谎言”下的“美丽心灵”，揭示了“真爱能战胜一切不幸”的主旨。
B．小说中划横线句子“看见的似乎是瞬间长出的一片花白的头发”使用了夸张的修辞方法，突出表现了母亲听到假画消息时的绝望与崩溃。
C．小说中加点的“心一横”、“心一沉”、“心一热”属于心理描写，表现了“我”犹豫、担忧、感动的情感变化过程。
D．小说中三次写到“雪花”，属于自然环境描写，既对小说的结构起到勾连的作用，又象征着母子俩美好的心灵。
2.小说中的儿子早就知道家藏的这幅画是假的，为什么他说“觉得它比这幅真的还真”？
3.读了这篇小说，你从“母亲”和“儿子”身上分别看到哪些优秀品质？
4.小说末尾，写“我”为要不要告诉那位男士“其实他妈妈早知道画是假的”而颇费踌躇。你认为该不该告诉？说说你的看法。
阅读下面文言文选段，完成小题。
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《孟子·告子上》）
【乙】王烈，字彦方，太原人也。少师事陈寔①，以义行称。乡里有盗牛者，主得之。盗请罪曰：“刑戮是甘②，乞③不使王彦方知也。”烈闻而使人谢④之，遗布一端⑤。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过是有耻恶之心既怀耻恶必能改善，故以此激之。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。（选自《后汉书·独行列传》）
【注】①少师事陈寔：青年时曾在陈寔门下学习。陈寔，字仲弓，颍川许人。少为县吏都亭刺佐，后为督邮，复为郡西门亭长，转功曹。②刑戮是甘：甘心受刑被杀。③乞：请求。④谢：有“看望”的意思。⑤一端：半匹。
1.解释加横线的实词。
（1）故不为苟得也（ ） （2）所恶有甚于死者（ ）
（3）以义行称（ ） （4）遗布一端（ ）
2.下来加横线虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．人皆有之 行道一人见而守之
B．由是则生而有不用也 烈闻而使人谢之
C．是故所欲有甚于生者 后有老父遗剑于路
D．则凡可以辟患者 以事告烈
3.用/给下面句子断句，断三处。
盗惧吾闻其过是有耻恶之心既怀耻恶必能改善，故以此激之。
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）由是则可以辟患而有不为也。
（2）烈使推求，乃先盗牛者也。
5.在《孟子·告子上》中，孟子进一步阐释了“义”的含义：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之……羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。”结合【甲】【乙】两段内容，谈一谈你对“义”的理解。
