Question

综合实践。材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。（箭头多少代表升降幅度）：

监测项目	升降幅度	监测项目	升降幅度
身高	↑	肺活量	↓
体重	↑	视力	↓
胸围	↑	男1000米，女子800米	↓

材料二据《中国青年报》报道；某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。

材料三据《湖北日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“湖北省千万学生阳光体育运动”也随之启动。

（1）从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点?

（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?

（3）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）

Answer

（1）体质下降（意思对即可）

（2）①阳光下（操场上、大自然中、户外）②充满活力（体魄强健、意志坚强

（3）示例：参加阳光体育运动，做共和国合格建设者（参加体育运动，做阳光少年）（体现活动主题，语言简洁即可）

【解析】

试题分析：（1）阅读材料一、二，把握材料内容，根据材料一中表格的数据，及其变化规律，材料二中的数据，可分析作答。青少年体质状况呈现下降。（2）词语的含义，首先要了解词语的本层含义，阳光下（操场上、大自然中、户外）；在结合相关语境，了解其深层含义（语境义） 阳光指充满活力（体魄强健、意志坚强。（3）拟写宣传标语，首先要抓住材料的主题，拟写的句子要突出这一主题，语言要精练、有力，有情感色彩，有宣传鼓动性。如果是两小句，最好用对偶。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。