Question

阅读下文，回答后面小题。

读书小语

周国平

（1）世上可做可不做的事是做不完的，永远要专做那些最值得做的事。读书也是如此．正确的做法是：在所有的书中，从最好的书开始读起，一直去读那些最好的书，最后当然就没有时间去读较差的书了。不过这就对了。书籍少的时候，我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多，而我们从书中读到的东西却愈来愈少。我们对书中有的东西尚且挂一漏万，更无暇读出书中没有的东西了。

（2）自我是一个凝聚点。从自己的喜好出发，读那些能够吸引自己、影响自己的好书，这一点非常重要。不应该把自我溶解在大师们的作品中，而应该把大师们的作品吸收到自我中来。对于自我来说，一切都只是养料。好书读多了，是能够产生自我表达的欲望的。我衡量一本书价值的标准是：读了它之后，我自己是否也遏止不住地想写点什么。如果不【来源：学．科．网Z．X．X．K】能激发自己创造力，那么开卷也可能无益，甚至有害。

（3）有两种人不可读太多的书：天才和白痴。天才读太多的书，就会占去创造的工夫，甚至窒息创造的活力，这是无可弥补的损失。白痴读书愈多愈糊涂，愈发不可救药。

（4）倒是对于处在两极之间的普通人，读书较为有用，可以弥补天赋的不足，可以发展实际的才能，所谓“貂不足，狗尾续”。

（5）读书犹如采金。有的人是沙里淘金，读破万卷，小康而已。有的人是点石成金，随手翻翻，便成巨富。                                                   （有改动）       

1.本文的中心论点是什么？

2.怎样理解第四段中“自我是一个凝聚点”？

3.第③中作者讲天才和白痴不可读太多的书，有什么作用？

4.初中三年，同学们也读了不少有价值的书。请你介绍其中你最喜欢的一本，并说说它给了你哪些有益的影响。（80字左右）

Answer

1.从最好的书开始读起，一直去读那些最好的书。

2.①读那些能够吸引自己、影响自己的好书；②把大师们的作品中的养料吸收到自我中来；③激发创造欲，产生自我表达的欲望。

3.列举两种特殊人群，意在强调读书的目的是激发创造性，否则开卷未必有益；同时也是为下文写普通人应该多读书、读好书作铺垫。

4.略

【解析】

1.

试题分析：议论文中，论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，或者根据作者的分析所说的道理来概括其观点。本题的结尾即文章的中心论点。

考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：此题考查的是议论文文中重要句子的理解，阅读文本，把握文章内容，理解文章的中心论点。仔细阅读第四段，通过“从自己的喜好出发，读那些能够吸引自己、影响自己的好书，这一点非常重要。”“而应该把大师们的作品吸收到自我中来。”“好书读多了，是能够产生自我表达的欲望的。”“如果不能激发自己创造力，那么开卷也可能无益，甚至有害。”等句子中可分析作答。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

3.

试题分析：从议论文论据的运用这方面来考虑。列举两种特殊人群，意在强调读书的目的是激发创造性，否则开卷未必有益；同时也是为下文写普通人应该多读书、读好书作铺垫。

考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：本题为开放性题目，从书名，价值，有益的影响三个方面作答，表达清楚，字数符合要求即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。