满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面文言文 公子①留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王患之,使使...

阅读下面文言文

公子留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王之,使使往请公子。公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死。”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰:“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未及,公子立变色,告车趣驾归救魏。

魏王见公子,相与泣,而以上将军印授公子,公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军河外,走蒙骜。遂乘胜还秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵不敢出。

秦王患之,乃行金万斤于魏,晋鄙客,令毁公子于魏王曰:“公子在外十年矣,今为魏将,诸侯将皆属,诸侯徒闻魏公子,不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王,诸侯畏公子之威,方欲共立之。”秦数使反间,伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁,不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女。日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒。

[注]①公子:即信陵君,是“战国四公子”之一。②蒙骜:秦国大将。③晋鄙:人名,曾被信陵君所杀。

1.下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军河外”中的“于”意义和用法相同的一项是(       )                               

A.告之

B.此所谓战胜朝廷

C.所欲有甚生者

D.万钟我何加焉

2.下列对人物的分析评价有错误的一项是(       )

A.面对秦国的进攻,魏王多次派人去请公子,公子不肯回到魏国,主要是担忧魏王的责怪。

B.面对毛公、薛公的劝说,公子幡然醒悟,立即返回魏国,说明他是知错能改的人。

C.公子为将后,诸侯都派军队救助魏国,最终大败秦军,表明公子在诸侯间威望很高,公子的才能卓著。

D.打败秦军后,公子面对荣耀不能谦虚面对,反而沉溺酒色,最终因之身亡,令人叹息。

3.解释下列句子中加横线的词

①魏王  患:                   ②语未及   卒:          

晋鄙客  求:                   ④公子在外十年矣  亡:          

4.翻译下列句子

(1)诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏。

(2)魏王日闻其毁,不能不信。

 

1.B 2.D 3.①担忧 ②完 终 ③寻找 ④逃亡,流亡 4.(1)诸侯们听说公子担任了上将军,各自派将领率兵救援魏国。(2)魏主每天听到那些诽谤公子的话,不能不相信。 【解析】 1.1】 试题分析:先要根据本文内容了解例句中“于”的含义,再根据所学所记明确选项各句的出处,读懂句子内容,根据自己对文言常用词的掌握来判断各句中“于”的字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。例句和B的“于”是在的意思;A中向的意思;C中比的意思;D中对的意思。固选B。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 2.2】 试题分析:分析古文中人物形象,首先要疏通文意读懂内容,要从文中人物的言行描写和作者情感的倾向(观察有无评价语)来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。分析人物的形象,根据各个选项判断正误。从文本中的“公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女。日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒。”可知打败秦军后,公子面对荣耀不能谦虚面对。D错误,固选D。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:先要梳理文字,读懂文章,根据文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“将”“闻”“毁”,第二句省略补上主语,翻译后要疏通句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【翻译】 公子留在赵国十年不回魏国。秦国听说公子留在赵国,就日夜不停地发兵向东进攻魏国。魏王为此事焦虑万分,就派使臣去请公子回国。公子仍担心魏王恼怒自己,就告诫门下宾客说:“有敢替魏王使臣通报传达的,处死。”由于宾客们都是背弃魏国来到赵国的,所以没谁敢劝公子回魏国。这时,毛公和薛公两人去见公子说:“公子所以在赵国受到尊重,名扬诸侯,只是因为有魏国的存在啊。现在秦国进攻魏国,魏国危急而公子毫不顾念,假使秦国攻破大梁而把您先祖的宗庙夷平,公子还有什么脸面活在世上呢?”话还没说完,公子脸色立即变了,嘱咐车夫赶快套车回去救魏国。 魏王见到公子,两人不禁相对落泪,魏王把上将军大印授给公子,公子便正式担任了上将军这个统帅军队的最高职务。公子派使臣把自己担任上将军职务一事通报给各个诸侯国。诸侯们得知公子担任了上将军,都各自调兵遣将救援魏国。公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区把秦军打得大败,使秦将蒙骜败逃。进而乘胜追击直到函谷关,把秦军压在函谷关内,使他们不敢再出关。 秦王担忧公子将进一步威胁秦国,就使用了万斤黄金到魏行贿,寻找晋鄙原来的那些门客,让他们在魏王面前进谗言说:“公子流亡在外十年了,现在担任魏国大将,诸侯国的将领都归他指挥,诸侯们只知道魏国有个魏公子,不知道还有个魏王。公子也要乘这个时机决定称王。诸侯们害怕公子的权势声威,正打算共同出面拥立他为王呢。”秦国又多次实行反间,利用在秦国的魏国间谍,假装不知情地请他们向公子祝贺问是否已经立为魏王了。魏王天天听到这些毁谤公子的话,不能不信以为真,后来果然派人代替公子担任上将军。公子自己明知这是又一次因毁谤而被废黜,于是就推托有病不上朝了,他在家里与宾客们通宵达旦地宴饮,痛饮烈性酒,常跟女人厮混,这样日日夜夜寻欢作乐度过了四年,终于因饮酒无度患病死亡。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

根据你对《水浒传》的了解,完成下列填空。

A道:“不敢拜问先生高姓?贵乡何处?”那先生答道:“贫道复姓公孙,单讳一个胜字,道号一清先生。小道是蓟州人士,自幼乡中好习枪棒,学成武艺多般。为因学得一家道术,亦能呼风唤雨,驾雾腾云,江湖上都称贫道做入云龙。贫道久闻郓城县东溪村保正大名,无缘不曾拜识。今有十万贯金珠宝贝,专送于保正,作进见之礼。未知义士肯纳受否?”A大笑道:“先生所言,莫非北地……么?”

此段中,A是            (人名),全书中他具有的性格特点是               ,全书中最后他因                (填写情节名)而陨落。

 

查看答案

下列关于名著内容表述不正确的一项是        

A悟空因打死强盗被唐僧赶走,去见观音被留。六耳猕猴乘机假冒悟空打倒唐僧,抢去文牒,去西天取经。

B唐僧师徒途径火焰山,悟空向罗刹女借芭蕉扇,她误以为其丈夫牛魔王被悟空打死,一扇将悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。

C杨志押送生辰纲去往东京,在黄泥冈被晁盖等人用混有蒙汗药的酒麻倒,眼睁睁看着生辰纲被劫走。

D施恩告知武松自己的快活林店铺被蒋门神霸占一事,武松大怒,为他夺回了被抢占的快活林店铺。

 

查看答案

对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是     

佛印绝弥勒,袒胸露乳,首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

A:类似                   B:调整

C:同“屈”,弯曲          D历历:一个一个清清楚楚

 

查看答案

下列句子加横线的词语运用不正确的一项是       

A开展读书活动能有效地增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感。

B.在湖中,昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。

C.有时解决问题的方法会突然在脑海中闪现,于是问题便茅塞顿开,这种一下子使问题解决的顿悟,便是所谓的灵感。

D我看到人们在说着作风,好像把作风搞好是解决所有问题的不二法门

 

查看答案

下列各组词语中读音和书写有错误的一项是       

A.侧(cè)隐    杳(yǎo)无消息

B.负荷 (hé)   中流砥(dǐ)柱

C.吞噬(shì)   言简意赅(ɡāi)

D.聘(pìnɡ)请   如火如茶(tú)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.