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阅读下面的一首诗,回答小题。 江畔独步寻花七绝句(其五) 杜甫 黄师塔前江水东,...

阅读下面的一首诗,回答题。

江畔独步寻花七绝句(其五)

杜甫

黄师塔前江水东,

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,

可爱深红爱浅红?

(1)试结合诗歌内容,分析中“倚”字的妙用。

(2) 三四句表达出作者的哪些情感?

 

(1)一个“倚”字,生动形象地写出了诗人与微风相伴相亲,和春光融为一体的姿态,表现出作者对大好春光的陶醉、喜爱之情。(2)问句作结,表现出作者对桃花之美的欣悦之情。江水东流,花开无主,又流露出诗人一丝无奈、寂寞、哀愁的心绪。 【解析】 试题分析:(1) 品味诗歌语言,主要是品味关键字词,古人写作诗歌讲究对字的推敲,所以有“炼字”“诗眼”之说。品味关键字词是诗歌考查的主要内容。学生应留心字词在诗中的意思,体会该字词在诗中创设的意境,学会分析该字词所传达的情感。这里用“倚”字动词,生动形象地写出了诗人与微风相伴相亲,和春光融为一体的姿态,表现出作者对大好春光的陶醉、喜爱之情。(2) 情感抒发是诗歌最主要的美学特征。学生可以通过反复诵读体会诗人的情感,从而丰富心灵,陶冶性情。鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一,阅读三、四句,用问句作结,抓住“开无主”来赏析。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。  
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阅读下面文言文

公子留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王之,使使往请公子。公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死。”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰:“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未及,公子立变色,告车趣驾归救魏。

魏王见公子,相与泣,而以上将军印授公子,公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军河外,走蒙骜。遂乘胜还秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵不敢出。

秦王患之,乃行金万斤于魏,晋鄙客,令毁公子于魏王曰:“公子在外十年矣,今为魏将,诸侯将皆属,诸侯徒闻魏公子,不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王,诸侯畏公子之威,方欲共立之。”秦数使反间,伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁,不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女。日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒。

[注]①公子:即信陵君,是“战国四公子”之一。②蒙骜:秦国大将。③晋鄙:人名,曾被信陵君所杀。

1.下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军河外”中的“于”意义和用法相同的一项是(       )                               

A.告之

B.此所谓战胜朝廷

C.所欲有甚生者

D.万钟我何加焉

2.下列对人物的分析评价有错误的一项是(       )

A.面对秦国的进攻,魏王多次派人去请公子,公子不肯回到魏国,主要是担忧魏王的责怪。

B.面对毛公、薛公的劝说,公子幡然醒悟,立即返回魏国,说明他是知错能改的人。

C.公子为将后,诸侯都派军队救助魏国,最终大败秦军,表明公子在诸侯间威望很高,公子的才能卓著。

D.打败秦军后,公子面对荣耀不能谦虚面对,反而沉溺酒色,最终因之身亡,令人叹息。

3.解释下列句子中加横线的词

①魏王  患:                   ②语未及   卒:          

晋鄙客  求:                   ④公子在外十年矣  亡:          

4.翻译下列句子

(1)诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏。

(2)魏王日闻其毁,不能不信。

 

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根据你对《水浒传》的了解,完成下列填空。

A道:“不敢拜问先生高姓?贵乡何处?”那先生答道:“贫道复姓公孙,单讳一个胜字,道号一清先生。小道是蓟州人士,自幼乡中好习枪棒,学成武艺多般。为因学得一家道术,亦能呼风唤雨,驾雾腾云,江湖上都称贫道做入云龙。贫道久闻郓城县东溪村保正大名,无缘不曾拜识。今有十万贯金珠宝贝,专送于保正,作进见之礼。未知义士肯纳受否?”A大笑道:“先生所言,莫非北地……么?”

此段中,A是            (人名),全书中他具有的性格特点是               ,全书中最后他因                (填写情节名)而陨落。

 

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下列关于名著内容表述不正确的一项是        

A悟空因打死强盗被唐僧赶走,去见观音被留。六耳猕猴乘机假冒悟空打倒唐僧,抢去文牒,去西天取经。

B唐僧师徒途径火焰山,悟空向罗刹女借芭蕉扇,她误以为其丈夫牛魔王被悟空打死,一扇将悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。

C杨志押送生辰纲去往东京,在黄泥冈被晁盖等人用混有蒙汗药的酒麻倒,眼睁睁看着生辰纲被劫走。

D施恩告知武松自己的快活林店铺被蒋门神霸占一事,武松大怒,为他夺回了被抢占的快活林店铺。

 

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对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是     

佛印绝弥勒,袒胸露乳,首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

A:类似                   B:调整

C:同“屈”,弯曲          D历历:一个一个清清楚楚

 

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下列句子加横线的词语运用不正确的一项是       

A开展读书活动能有效地增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感。

B.在湖中,昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。

C.有时解决问题的方法会突然在脑海中闪现,于是问题便茅塞顿开,这种一下子使问题解决的顿悟,便是所谓的灵感。

D我看到人们在说着作风,好像把作风搞好是解决所有问题的不二法门

 

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