Question

名著阅读。

青春的活力占了上风。伤寒没能致A于死地。A第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的A．拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了 。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧A一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗 ”A用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话 ”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下

1.上面这段话选自        写的         （书名），选文中的A指的是        

2.请按下面的格式，自选角度写一段话介绍A。要求结合名著中的其它情节。

A是一个                     

3.读小说不仅要读小说塑造的人物形象，也要读小说的语言。运用所学知识说说划线句子在小说中的作用。

Answer

1.奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 保尔

2.例：A是个意志坚定的人，尽管双目失明，仍坚持躺在病床上完成著作《暴风雨所诞生的》，他用坚定的意志诠释了生命的意义。（运用成语，结合相关情节即可）

3.这句话描写出了冰雪初融后大地回春，一派生机的早春景色，暗示了保尔又一次战胜了病魔，获得了重生，展现了保尔的顽强坚韧的意志。

【解析】

试题分析：

1.文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。仔细阅读本文段的内容，从故事的情境可以判断出是《钢铁是怎样炼成的》中描述的情景，根据知识积累解答本题。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

2.结合上题的解答，已经了解了作品，即可知道其中的主要人物是“保尔”，即是作者的化身，根据小说中的情节来分析概括人物的形象特点。

考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。

3.首先了解划线句是景物描写，在叙事文章中，景物描写属于环境描写。其主要作用有交代故事的环境、铺垫情节、表达人物的情感、烘托人物形象等作用，要根据具体文章来分析。

考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。