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皇帝的新装(节选)

  这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 

  “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 

  “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 

  “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”

  “他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。 

1.《皇帝的新装》的作者是世界著名的儿童文学家         (国家)的         。这篇文章的体裁是            

2.“你听这个天真的声音”一句中“天真”的本意是什么?在这里怎样理解?

3.“他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”一句中“似乎”一词能否去掉?为什么?

4.“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见”的原因是什么?皇帝听到“他实在没穿什么衣服呀”之后,“有点儿发抖”的原因是什么?

5.用横线画出描写皇帝心理活动的句子,用曲线画出描写皇帝神情的句子,并说明这些描写揭露了皇帝什么样的性格特点?

 

1.丹麦 安徒生 童话 2.“天真”的原意是“心地单纯,性格直率”,文中表示小孩爸爸对小孩不懂事的掩饰。 3.用“似乎”写出了皇帝的虚伪和恐惧心理,去掉就起不到揭露的目的了。 4.怕显出自己的不称职,或是太愚蠢;觉得老百姓所讲的话似乎是真的。 5.心理:“因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的” “我必须把这游行大典举行完毕。” 神情:“他摆出一副更骄傲的神气。” 性格特点:虚伪愚蠢、自欺欺人。 【解析】 试题分析: 1.文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A 2.此题考查的文中词语的含义。本意主要靠平时的学习积累。在文中的含义,阅读文本,把握文章内容,根据语境从“天真”一词的含义和情感色彩来体会作者的思想感情,分析作答。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 3.3】这种题型一般回答不能。结合文本内容,分析其含义和作用,对比删去后的不同。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 4.4】此题考查的是文本内容的理解。阅读选本,把握文章内容,从选文第一段“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。”和最后一段“皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。”可作答。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5.5】首先得了解心理描写和神态描写,从选文中找出相关句子。赏析人物形象,要根据文中人物的心理和神态描写,从人物的性格和思想品质方面分析概括。心理:“因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的” “我必须把这游行大典举行完毕。” 神情:“他摆出一副更骄傲的神气。” 性格特点:虚伪愚蠢、自欺欺人。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面文言文

近塞上之人,有善术者,马无敌而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子骑,堕而折其髀。人皆之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

1.解释文中加横线的词。

亡:            

将:            

好:            

2.下列句子朗读停顿正确的一项是( 

A.其家甚∕智其∕子

B.马∕无故亡∕而入胡

C.其马将∕胡骏马∕而归

D.暮∕而果∕大亡

3.下列句中“而”的用法与例句相同的是:( 

例句:引弦

A.马无敌亡入胡

B.将胡骏马

C.折其髀

D.疑邻人之父

4.翻译下列句子。

(1)居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。

(2)此独以跛之故,父子相保。

5.为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧,“其马将胡马而归”而不喜,“其子好骑,堕而折其髀”而不愁?

 

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阅读下面诗歌

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

本诗以“春”为着眼点,抒发了     的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是  

 

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默写

1)《咏雪》一文中用“           ”和“                  ”来比拟大雪纷纷。

(2)山光悦鸟性,                       。(常建《题破山寺后禅院》)

(3)无可奈何花落去,                         。(晏殊《浣溪沙》)

(4)                   ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

(5)兴尽晚回舟,                        。(李清照《如梦令》)

(6)                  ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(7)《论语十则》体现“学”与“思”的辨证关系的句子是                        

(8)王湾的《次北固山下》表达作者乡愁的句子是                          

(9)默写杜牧《泊秦淮》

 

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名著阅读

“冰雪里的梅花啊!你占了春的先了。看遍地的小花随着你零星开放。”《春水·一八》在描绘自然之美时,表现了诗人         (人名)独特的审美情趣,表现了诗人对                     的珍爱。

 

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依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(  

读王家新的《在山的那边》,可以让我们        烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,可以让我们       失败的阴影;读张之路的《羚羊木雕》,可以让我们       纯真的友情。

A.驱散   珍惜   摆脱

B.挣脱   驱散   珍惜

C.珍惜   摆脱   驱散

D.摆脱   驱逐   珍惜

 

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