补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
② ，江春入旧年。（王湾《次北固山》）
③天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
④ ，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）
⑤晓镜但愁云鬓改， 。（李商隐《无题》）
⑥ ，百废具兴。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑦但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
⑧ ，断肠人在天涯。（马致远《天净沙∙秋思》）
下面两道作文题，请任选一题作文。
题一：请以“班里那点事”为题，写一篇记叙文。
题二：阅读下面材料，按要求作文。
有人说，爱你的人，常常用你不喜欢的方式关心你，比如：当你躺在床上看书时，听到“你还要不要眼睛”；当你期末考试成绩大幅度下降时，听到“写出深刻反思”；当你邀好友上网时，听到“网吧不是好地方，别去。”你可能真的不喜欢这些方式，但这就是爱。
读了这段文字，你有什么感受？请自选角度写一篇作文。
写作要求：
1．若选题二，题目自拟，立意自定，然后作文。
2．题二文体不限（诗歌除外）
3．说真话，抒真情，忌抄袭。
4．文中不要使用真实的校名、人名。
5．书写工整，不少于600字。
名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你的看法。
《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，请举例证明并简单复述故事情节。
口语交际
如果你现在看到有人正捕食野生动物——青蛙，你应该如何去劝阻？
阅读下面选文，完成下题。
一千张糖纸
①那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄。加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。
②表姑在外婆家里养病，她被闹的坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们多么遥远啊。有时听大人们说，“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸，多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过，她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸，也不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”
③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！
④从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。然后我们突击吃糖，嗓子让糖齁得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！
⑤我们把又脏又皱的糖纸，在脸盆里仔细泡干净，一张张帖在玻璃窗上，等揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。
⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，欠的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。
⑦这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任他们像彩蝶随风飘去。
⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸－－孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
⑨我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗？
1.为了得到电动狗，“我”和世香做了哪些努力？请用自己的语言加以概括。
2.第②段和第⑦段加点的词“累”的含义是否相同？为什么？
3.“现在的我”对糖纸事件的态度与童年时有何差别？
4.文中第⑨段画横线的句子有什么含义？
5.如果你是文中的“我”，当你受到这样的“欺骗”。你将怎样对表姑说？请写出你想说的话。（要求运用一至两个成语，30字左右）
