Question

口语交际

根据所提供的情境，按要求表达。

你所在的学校要举行以“吸取国学精华，侍承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。

1.假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。

2.在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说？

Answer

1.示例：尊敬的各位领导、老师、同学们。大家好！中华传统文化源远流长，古典诗词是其中的瑰宝，诵读古诗词会陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大，让我妈以饱满的热情投入到这次比赛当中把！（或下面我宣布“XX中学八年级“吸取国学精华，侍承中华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始！

2.示例：小红，请你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但你的勇气和实力已经得到大家的认可，同时这也是对国学的一次学习，相信以后你会取得更好的成绩，加油！

【解析】

试题分析：

1.

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

2.

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。