阅读《月迹》选段，完成下题。
【一】三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：
“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”
【二】我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：
“你们说，月亮是个什么呢？”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
大家都觉得满足，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
1.两段选文中的孩子们，一会儿争执，一会儿“相依相偎地甜甜地睡了”，你是如何理解他们的争执的？
2.结合选文（一），说说奶奶高明在哪？
阅读《于园》选段，完成下题。
于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
1.下面哪组句子中加横线词语意思相同？（ ）
A.池中奇峰绝壑 绝巘多生怪柏（《三峡》）
B.上倚河汉，下临江流 缘坡植牡丹、芍药，人不得上
C.园中无他奇 富人于五所园也
D.及反，市罢（《郑人买履》） 仰视莲花，反在天上
2.有人在甲文“坐其中，颓然碧窈”后加上了“以幽静奇”一句，你认为他这样做是否妥当？请说说你的理由。
3.本文语言生动传神，极富有表现力，请以“一壑旋下如螺蛳缠”为例，分析这一语言特点。
4.阅读下面的短文，翻译划线句子
凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以①知其然也？民富则安乡重②家，安乡重家则敬上畏罪，敬上③畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则陵④上犯禁，陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。——出自管仲《管子·治国第四十八》。
注释：
①奚以：即“以奚”。以，根据。 奚：何。
②重：重视。
③敬上：服从上司。敬：恭顺、服从。上，君上，泛指统治者。
④陵：同“凌”欺凌，侵犯。
（1）凡治国之道，必先富民。
（2）故治国常富，而乱国常贫。
阅读杜甫诗作，回答下题
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼， 。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
1.达方式的角度说说这首诗颔联的妙处。
2.诗最让人感动的是尾联，请你从思想内容上说说为什么。
下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。
①年级是初中打好基础的一年学习。
②我们要经受意志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习 ，这样才不至于老大徒伤悲。
③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。
④所以，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。
（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去_ 。
（2）句③中修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。
根据要求在横线上默写出课文内容、作者或篇名。
①万籁此俱寂， 。（____ _《题破山寺后禅院》）
②吴楚东南坼， 。（杜甫《 》）
③日初出沧沧凉凉， ，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）
④晚年手不释卷，每归私第， ， 。（《宋史·赵普传》）
⑤也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上， 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
下边的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
镜廊的天花板上是勒勃兰的巨副油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一派风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景印照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如荫、佳木丛茏的园林中。
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