下列加横线字注音不完全正确的一项是（ ）
A．确凿（záo） 亘古（ héng） 嗥鸣（háo） 磐石（pán）
B．脑髓（suǐ） 讪笑（shàn） 踌躇（chóu） 谰语（lán）
C．骊歌（lí） 屏障（píng） 炽痛（chì） 祈祷（qí）
D．伫立（zhù） 污秽（huì） 深邃（suì） 嫉妒（jí）
在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动，有些事使感到苦恼、懊悔，有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。
请以“我从来没有这样 ”为题目，写一篇作文。
要求：
（1）在横线上把题目补充完整，然后作文。
（2）除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。
（3）内容具体充实，表达真情实感。
（4）不得抄袭，不得套作。
（5）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
现代文阅读
一棵丝瓜爬上楼
陈晓辉
①搬到小区一年多了，我还不知道一栋楼里住户的名字。这很正常，他们肯定也不知道我的名字和其他基本情况。但是我的母亲很不理【解析】
怎么可以这样呢？在村里，谁家的孩子上几年级，谁家的姑娘和哪村的小子订了婚，谁家的老太太该过寿了，有多少亲戚来庆祝……她都一清二楚。同样，村里别的人也知道她几个孙子，上次回来给她带的啥……。可是在这儿，谁与谁也不说话，偶尔碰到了也都端着一副没表情的脸。母亲纳闷：城里人那么多，怎么住在这里感觉空空的呢？”
②我们住一楼，窗台下面有一块巴掌大的空地。闲不住的母亲在地里种了丝瓜。这怎么行？丝瓜要爬架的，爬上二楼遮了人家窗户怎么办？但是母亲还是不【解析】
丝瓜蔓子爬上去不好吗？咱村谁家的丝瓜南瓜爬过墙头，谁也不说啥，有菜大家吃嘛！”唉，怎么跟老太太说这个道理呢？不是人人都喜欢别人家的植物爬到自己家的。况且二楼的住户我也不认识，人家会不生气？
③丝瓜不管我的忐忑，见风就长。很快，就爬上了我的窗台。翠绿的叶子，柔婉的卷须，隔着竹帘看过去，就像一幅写意画。还懂事地开出一朵朵金黄的花，摇曳着给我灿烂的喜悦。尤其是有雨的下午，坐在窗前，想起很多事，随着丝瓜的藤蔓，铺衍成一片梦。
④但是不管梦能走多远，人总是活在红尘俗世的。我小心翼翼地观察着，只要丝瓜爬到窗户顶部，我就爬上去把它掐掉，迫使它只在我家的墙壁范围内生长。每次掐顶的时候，我都感到自己的残忍：高处的阳光那么强烈明亮，是每一棵植物的梦想啊。如果丝瓜有知，它会怪我还是会悲叹自己的命运呢？
⑤有几天工作很忙，加班到深夜才回家。那几株丝瓜，湮没在一件一件的杂事中，被我忽略了。
⑥再次注意到他们，哎呀，它们已经偷偷地窜到二楼，把人家的窗台都快爬满了！现在再去掐藤蔓，是不是晚了？木已成舟，秧已成片，人家会不会杀下楼来，指责我家的丝瓜“侵占领空”？我想，还是硬着头皮，去做一次敦睦友邻的拜访吧，请他们宽恕主人的管教不严。
⑦但我还没去，楼上的住户先来拜访我了：“我是你们楼上的，请问方便说话吗？”我赶紧把客人让进来，倒上茶，惴惴不安：对不起，那些丝瓜……我马上就剪了……”客人却笑嘻嘻地拿出几根脆嫩的小东西：你们种的丝瓜，结了七八根呢，我们炒了几根，这是给你们留的。”见对方没有兴师问罪的意思，我才放下心来。还没说话，母亲已经热情地唠叨了：丝瓜熬汤也很好喝，以前我们农村媳妇坐月子，从河里抓几条鲫鱼，摘几根小丝瓜，喝了奶水足的很呢！”
⑧“是呀，丝瓜可是个好东西。嫩了能吃，老了能刷锅。我家闺女这几天还对着丝瓜画画！”眼见母亲与对方的会谈亲切友好，我才放下心来。
⑨从此我们与二楼的关系开始密切，不但见面打招呼，有时候还会约着去散步。这样的转变我始料未及，丝瓜却俨然以外交功臣自居，生长得越发骄傲起来。不仅二楼，又开始往三楼攀爬，我又开始新的惴惴不安。但是有一天，有个人在楼下跟我说，他是三楼的，请我们不要把丝瓜掐掉，让我们也沾一点光哈。”
⑩现在，丝瓜已经爬到了四楼。我们这栋楼的住户，关系也发生了奇妙的变化。不但见面热乎乎地说话，三楼的大姐姐还给二楼的小弟弟辅导作业，四楼的奶奶则和母亲一起相约去买菜。前几天，母亲神秘地告诉我：二楼张阿姨的外甥女来摘了一朵丝瓜花，被四楼的小刘看见，托我做媒呢！”
（选自《邵阳晚报》2015年4月1日第11版）
1.请根据故事情节的发展，以及作者心理变化情况，填写完成下面表格的内容。
故事情节 | 作者心理 |
丝瓜开始生长 | A |
B | 惴惴不安 |
三楼的住户要我们不要把丝瓜掐掉 | C |
住户的关系发生了变化 | D |
2.解释下列句子中加横线词语在文中的含义。
（1）我小心翼翼地观察着，只要丝瓜爬到窗户顶部，我就爬上去把它掐掉，迫使它只在我家的墙壁范围内生长。
（2）再次注意到他们，哎呀，它们已经偷偷地窜到二楼，把人家的窗台都快爬满了！
3.结合上下文，赏析文中画线的句子。
4.本文标题“一棵丝瓜爬上楼”有什么深刻的含义，谈谈你的理解。
5.通过文中的故事，你一定在与人交往上有很多感触，请将你的感想写出来。
某中学七年级（1）班准备举行一次“畅游童话世界，好书伴我成长”的综合实践活动。全班同学积极参与，一起体验童话的美妙。
1.下面的语段节选自主持人的开场白，请你仿照画线句的句式和内容再写两句话。
漫步于青春的林荫道上，品读着精彩的童话故事，放飞青春的梦想。童话让我们回味起无忧无虑的童年，童话让我们 ，童话让我们 ……“童话的世界，你我的舞台”，让我们一起在童话世界中展现自我，增长知识，体验情感，让童话伴随我们健康成长吧！
2.在“给我影响最大的一本童话书”的评选活动中，《安徒生童话》名列榜首，请你列举出三篇出自此本书的童话故事。
3.为了丰富此次活动的内容，除了上述评选活动外，请你再设计至少两项比较新颖、有趣的活动。
名著阅读
A．母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？
B．小松树！容我伴你去，山上的白云深了！
上面两首诗的作者是我国现代著名女作家 。她最有名的两部诗集是《 》和《 》。
默写
（1）前不见古人， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（3）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（4） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（5） ，往来无白丁。可以调素琴， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（6）《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。
（7）小燕子带着它的双剪似的尾， ， ，斜飞于旷亮无比的天空之上。（郑振铎《海燕》）
