Question

阅读选文，完成小题。

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

【乙】

古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持^①者甚大，而其志甚远也。

观夫高祖之所以胜，而项籍^②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，是以百战百胜，而轻^③用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊^④，此子房^⑤教之也。当淮阴^⑥破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之？

（选自《留侯论》，有删节）

【注释】①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③轻：轻易。④弊：疲弊。⑤子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。⑥淮阴：指韩信。

1.下面句子中加横线词意思或用法相同的一组是（    ）

A．必有过人之节     能面刺寡人之过者 （《邹忌讽齐王纳谏》）

B．匹夫见辱         自非亭午夜分，不见曦月 （《三峡》）

C．而其志甚远也     亲贤臣，远小人 （《出师表》）

D．而轻用其锋       既出，得其船 （《桃花源记》）

2.请用现代汉语翻译下面句子。

（1）卒然临之而不惊

（2）当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。

3.请用“／”给下面的句子断句。（断两处）

由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 能 忍 之  气 非 子 房 其 谁 全 之

4.【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例，论述了造就人才的客观因素是     ；【乙】文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是     。

Answer

1.D

2.（1）突然面对意外而不慌乱。（2）当韩信攻破齐国想要自己称王时，高祖非常生气，怒气显露在言语和神色上。

3.由此观之/犹有刚强不能忍之气/非子房其谁全之

4.【甲】逆境（磨难、困境亦可） 【乙】忍耐

【解析】

1.

试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词性的变化，哪一点“相同”都可以。根据注释，理解文章内容，了解选项各句话的意思，了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较。D项两句中的“其”都当代词使用。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“卒”“临”“破”“欲”“王”“见”“词色”， 翻译后要疏通句子。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：仔细阅读两文，读懂内容，根据两文中所写人物的行为表现来分析人物形象的特点，理解作者写作的意图，概括填答。

【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。