Question

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陈太丘与友期

刘义庆

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1.解释下列句中加横线词语的意思。

（1）太丘舍去（          ）

（2）门外戏（             ）

（3）尊君在不（          ）

（4）待君久不至（         ）

2.请用现代汉语翻译下列句子。

（1）与人期行，相委而去。                                                              

（2）下车引之，元方入门不顾。                                                        

3.“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）

4.学习本文，你明白了怎样的道理？

Answer

1.

（1）丢下，舍弃

（2）玩耍，游戏

（3）不，通“否”

（4）等待

2.

（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了

（2）下车想拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。

3.“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。

4.为人处事，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。（言之有理即可）

【解析】

试题分析：

1.不”通假字，通“否”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.期、相委、去”“引、顾”的理解。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结；还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。