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阅读下面文言文,完成下题。 卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌①。狸狌,捕...

阅读下面文言文,完成题。

卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌①。狸狌,捕鼠兽也。畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖②之。狸狌生子若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥辄得肉食,食已,与与如也,熙熙如也③。

南郭有士病鼠,鼠群行有堕瓮者,急从束氏假④狸狌以去。

狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬣,又磔磔然,以为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸狌怖甚,对之大嗥。久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出。

【注】

①狸狌:野猫。

②啖:给…吃。

与与如,走路安逸舒适的样子。熙熙如,和悦快乐的样子。

④假:借。

1.

(1)解释下列句中加横线的字。

唯好狸狌          

以啖肉         

束氏市肉啖之          

急从束氏假狸狌以           

(2)下列选项中啖肉故”一句中“以”用法同的一项是         

A.日始出时去人近也

B.太祖常劝读书

C.跪而拾之

D大穰

2.用“/”划分下列句子一处朗读停顿。

束 氏 日 市 肉 啖 之

3.把下列句子译成现代汉语。

(1)久之,鼠度其无他技,啮其足。

(2)及次日临政,处决如流。

4.则寓言故事告诉了我们怎样的道理?

 

1. (1)①畜养 ②原因 ③每天 ④离开 (2)D 2.束 氏/ 日 市 肉 啖 之 3. (1)过了很久,老鼠估计狸狌没有其它本领,就咬它的脚。 (2)到了第二天上朝,处理事情非常快。 4.过分的享受、过度的溺爱,都会带来不良后果,养尊处优的生活会让人连最基本的生活技能也失去的。 【解析】 试题分析: 1.第一小题,先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化,如本题中“畜”为名词作动词,“日”为名词作状语,“去”为古今异义,,要根据语境仔细辨析。第二小题,先要根据本文内容了解例句中“以”的含义,再根据所学所记明确选项各句的出处,读懂句子内容,根据自己对文言常用词的掌握来判断各句中“以”的字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。D句“以”与例句相同,皆为“因”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.在了解文章内容的基础上判断句子的意思,根据句意分析其结构,按照现代汉语的阅读习惯判断停顿,比如“主谓”之间要停顿,修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。本句是写人物某一行为活动,分析句子的结构,从主谓之间划分即可。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3.疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“度”“技”“啮”“及”“次”“临”“处决”“流”,翻译后要疏通句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4.仔细阅读文段,疏通文意,读懂内容。本文写了“狸”所受到主人不同的待遇,其结果不同,从“狸”的行为和形象特点来,从“养尊处优”的结果来分析故事的寓意。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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根据提示补写名句或填写课文原句。

曲径通幽处,                 

②吴楚东南坼,                 

                ,鲜克有终。

                             ,吾将上下而求索。

⑤读书百遍,                 

⑥在这四年里,我历尽艰苦,                      

⑦是她那对世界无私的爱丰富了我,                                               

⑧油蛉在这里低唱,                           

 

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