结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ）
①《富春江居图》描绘了富春江两岸秀丽的景色。因为年代久远，画作的墨迹已有些暗淡，但丝毫 不住它内在的神韵。
②人口多、资源少和环境污染已经成为 我国经济和社会发展的主要因素。
③ 城市绿化必须 ，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
A．掩饰 制约 因地制宜 B．掩饰 控制 因势利导
C．掩盖 控制 因势利导 D．掩盖 制约 因地制宜
根据拼音写出相应的词语。
（1） 水藻真绿，把终年zhù xù的绿色全拿出来了
（2） 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò。
（3）富有创造性的人总是 zī zīBù juàn 地汲取知识，使自己学识渊博。
（4）于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所 shēn wù tòng jí 的文字。
根据课文默写古诗文。
（1）□□□□□，端居耻圣明。坐观垂钓者，□□□□□。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）庭下□□□□□，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表现诗人胸襟豁达并揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
（4）千古兴亡多少事？悠悠。□□□□□□□。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）默写赵师秀的《约客》
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界……
请以“我想去 ”为题作文。
要求：
（1）将题目补充完整。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）字数不少于600字。
（4）题目或正文如果出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
（5）不得抄袭套写。
大型纪录片《河西走廊》的热播，引发国人对河西走廊的关注，学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
活动一：搜集材料
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的，请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料，作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马，出土于甘肃武威，是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域（石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域）均存在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库，其价值非凡，魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊，处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段，近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部，民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94．5%，其生态问题之严峻，引起了全国乃至全世界的关注。在河西走廊西头，库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点，也是古代丝绸之路的交通要冲，以“天下第一雄关”著称于世。
【材料7】 。
活动二 整理材料
前6则材料可分为两类，一类与 有关，另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是 （只填写材料序号）。
活动三 分析材料
分析以上两类材料，我们可以得出哪两个结论？（每个结论不超过20字）
结论1：
结论2：
阅读下面这首诗，完成小题
岁 暮 道 家
蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
1.对本诗理解有误的一项是 （ ）
A．母亲疼爱儿子的心没有穷尽，儿子一回家，母亲就高兴得睡不着，直到第二天天明。
B．儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。
C．儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。
D．尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。
2.“低徊愧人子，不敢叹风尘”一句中诗人因什么而“愧”？
