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根据提示补写名句或填写课文原句。 ①上有所好, 。 ② ,非志无以成学。 ③食不...

根据提示补写名句或填写课文原句。

①上有所好,                     

                 ,非志无以成学。

③食不饱,力不足,                 。(《马说》)    

④傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,                 。(《春》)

⑤古人常常“借风抒怀”。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“                                   ”句,渲染出暗淡愁惨的氛围,从而烘托出诗人当时的心境;岑参在《白雪歌送武判官归京》中以“                                        这一细节传神地写出天气奇寒,在冷色基调的画面中添上了一星鲜红的暖色。

 

①下必甚焉 ②非学无以广才 ③才美不外见 ④烘托出一片安静而和平的夜 ⑤俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑;纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 【解析】 试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列对病句的修改不正确的一项是(  

A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”)

B.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)

C.每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们的表演无与伦比,让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。(应将“无与伦比”改为“美仑美奂”)

D.经过大家的努力,我们终于登峰造极,欣赏到了美好的景色。(“登峰造极”改为“登上顶峰”。)

 

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下列标点符号使用有错误的一项是(     

A.“什么!”希望犹如肥皂泡,一会儿又迸裂了三四个。

B.我不知道那些在才艺比赛中获奖的孩子中考时到底加不加分。

C.你参加了《初中生与社会》主题作文大赛了吗?获得了几等奖?

D.朱自清的散文,有的质朴平淡,寓深情于不动声色的叙述中,如《背影》;有的色彩缤纷,洋溢着浓郁的诗情画意,如《绿》

 

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所míng记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰jiè。她把良师益友介绍给我们,使我们认识qì今为止人类最伟大的灵魂;她把智慧勇气赐予我们,让我们从狭ài的山谷走向广阔无垠的草原。

 

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作文。

请以“从未忘记   ”为题写一篇作文,文体不限。

要求:(1)从“那句话”、“那一幕”、“那一天”三个短语中选一个填在横线上,补全题目。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名。

 

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阅读下面某同学的习作,按要求进行修改。

放慢脚步有风景

下午,同学们昏昏欲睡。语老师放弃了上课的想法,要带我们到校园里走走,大家欢呼鹊跃。我却想:“都在这儿呆了三年了,还有什么风景可看?”

阳光明媚,小花园里,藤萝绿叶,亭亭如盖,一串串紫色的花朵像风铃摇曳,散发着淡淡的幽香。啊,难怪宗璞在紫藤萝瀑布面前会驻足欣赏。

同学们漫步在回廊,有人踮起脚嗅垂下的花穗。我也终于忍不住,抚摸那挂在柱子上的花儿,突然发现有许多像吸盘一样的圆形根须,连接着藤蔓绕满了整根柱子。哦,原来藤萝不是依附于柱子生长,就是它自己在攀登!

每生长一寸,都需要生出细小的根须紧紧抓住柱子。①唯有这样,才能攀到顶端,向四周伸展自己的藤蔓;②才能鼓起自信的风帆,航行在生命的长河中;③才能沐浴在阳光雨露下,茁壮地生长。

(1)第一节中有个错别字,应把“   ”字改为“  

(2)第三节中有一处关联词语使用不当,应把“   ”改为“  

(3)请把第四节中的三句话,按“由实到虚”的顺序重新排列:   (填写句子序号)

(4)请为文章添一两句议论或抒情性的句子作为结尾,呼应开头,点明中心。 

 

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试题属性

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