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下列各句中,加横线的词语使用恰当的一项是( ) A.今年是奥运年,各种赛事鳞次栉...

下列各句中,加横线的词语使用恰当的一项是(    

A.今年是奥运年,各种赛事鳞次栉比,令人目不暇接。

B.知悉家中老母身体健康,心中稍安。此地诸事告罄,即刻回乡探望。

C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。

D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲,英雄壮举可歌可泣,传遍大江南北。

 

D 【解析】 试题分析:A中“鳞次栉比”一般指建筑物。B中“告罄”指宣告完毕。这里不合语境;C中“叹为观止”褒义词,不能用于贬环境。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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根据提示填写句子

                ,客舍青青柳色新。

晴川历历汉阳树,              

                ,溪头卧剥莲蓬。

             ,欲上青天览明月。

              ,衣冠简朴古风存。

气蒸云梦泽,               

柳永《蝶恋花》中表达了一种锲而不舍的精神和坚毅性格的诗句是:                           

 

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请找出下列词语中的四个错别字,在田字格中订正。

聒躁     蹂躏     黯然失色   骇人听闻   因地治宜   心无旁骛

妖娆     烦躁     当知无愧    见异思迁   重震旗鼓    一拍即合

 

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下列各组词语中,加横线字的注音有误的一项是(    

A(xīn)       (dú)      (jìn)    年华(kòu)

B.荣 yīng)    (suī)    怒(chēn)    而不舍(qiè)

C(zuò)       悍(biāo)    (xiè)    然而止(jiá)

D.劲(qiú)       笑(shěn)    熟(xi án)   广无垠(mào)

 

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作文

夏天如约而至,2016年夏天,是一个特殊的夏天,我们即将告别初中生活,开始新的人生旅程。在这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。

请以“2016.我的夏天”为题,写一篇作文。

要求:(1) 文体自选(诗歌除外);(2) 不少于600字;(3) 书写工整规范。

 

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阅读下文,完成题。

隐藏在步伐里的父爱

徐立新

很小的时候,鲁尔便发现父亲走路时的样子与别人不同,总是一脚高一脚低,两条腿似乎不一样长。但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样。他是一名技术人员,有不少科技发明。

②鲁尔上中学时,学校里开设了体育课。有很多项目,鲁尔都做不好。一次,在走平衡木时,其他同学都轻而易举地走过去了,鲁尔却始终不行,接连几次从平衡木上掉下来。

③鲁尔难过极了。父亲知道后对他说:“对不起,都是爸爸的错,这是家族遗传,你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”

④“家族遗传?”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的,不信你看我。”说着,父亲将一条长凳移到了鲁尔面前,然后站到上面开始走,刚走两步便掉了下来。

⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了!”鲁尔觉得自己比父亲要棒。“是的,跟爷爷、爸爸相比,你已进步很多。我明天就去学校跟体育老师解释。”

⑥第二天,鲁尔经过操场时,意外听到体育老师在和另一位老师谈论自己:“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说,脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉我的……”

⑦脑瘫儿?智力低下?鲁尔无法相信,他疯狂地跑回家向父亲求证。

⑧“爸爸本来想隐瞒这一切,现在看来没有必要了。”父亲平静地说道,“不错,你小时候的确得过脑瘫,但只是轻度的,比爸爸小时候好多了。”

⑨“难道又是遗传?您别再想骗我了。”鲁尔大声地吼道。

⑩“是真的,难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗?这是严重脑瘫留下来的典型后遗症,这么多年来一直伴随着我。”

直到此时,积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。

“但是,儿子你要记住,这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸,在工作和生活中从不比任何人差。”

此后,鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑,他深信自己一定会成为非常优秀的人,和爸爸一样。在这种信念的支撑下,鲁尔以优异的成绩进了大学,毕业后又找到了一份非常好的工作。

鲁尔32岁那年,父亲因脑溢血突然死亡。按照家乡的风俗,在火化前,作为儿子的鲁尔要亲手帮父亲换最后一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后,惊讶地发现:两只鞋的内部鞋底竟然不一样高,高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。

鲁尔的眼泪汹涌而出,他无法相信,父亲为了他,在20多年的时间里,一直一高一低走路。父亲的爱,就隐藏在他那一高一低的步伐里。

1.通读全文,说说标题“隐藏在步伐里的父爱”的具体内容指什么?

2.下面对文章内容的分析,你认为不恰当的一项是(    

A.鲁尔对父亲的态度变化: “崇拜”——“惊讶”——“气愤”——“感动”“愧疚”

B.文章的结尾出乎意料,又在情理之中,表达了一位父亲对孩子深沉的爱。

C.小说讲究伏笔照应之妙,文章第⑩小节就照应了第①小节的内容。

D.“鲁尔无法相信,他疯狂地跑回家向父亲求证”这句话中的“疯狂”一词写出了鲁尔得知自己是脑瘫儿的震惊,发了疯似的去寻找父亲理论对峙。

3.分析“父亲的爱,就隐藏在他那一高一低的步伐里”这句话在文章结构和内容上的作用。

4.你认为文中的父亲是一个什么样的形象?请结合课文内容来谈。

5.本文写有关父亲的一些事情,与链接材料在写法上有相似之处,但写作意图不同,请结合文章内容说说两篇文章作者的用意不同之处。

【链接材料】 父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,然后就匆忙地下田去。冬至,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道父亲鸡叫到第三遍时出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。

父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。《台阶》

 

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