古诗文默写。
（1）当年万里觅封侯， 。
（2） ，采葵持作羹。
（3）四面歌残终破楚， 。
（4）《十五从君征》暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是 ， 。
（5）《诉衷情》运用典故，表现词人志愿难为，壮志未酬的诗句是： ， 。
（6）《朝太子 咏喇叭》形象写出喇叭吹的恶果的诗句： ， ， 。
（7）以铜为镜， ；以古为镜， ； ，可以明得失。
（8）邹忌修八尺有余， 。
下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A．狼籍 忸怩 鄙夷 文质彬彬
B．簌簌 作揖 萧条 无所事事
C．锁屑 暴燥 敝舆 死乞白赖
D．昳丽 愤概 官衔 人情事故
下列词语中加横线字注音完全正确的一项是（ ）
A．差使（chāi） 熟稔（rěn） 唾手可得（chuí ）
B．颓唐（tuí） 隘口（yì） 肆无忌惮（dàn）
C．陨落（yǔn ） 轻蔑（mèi ） 懵懵懂懂（méng ）
D．讪笑（ shàn） 嗫嚅（rú） 造谣生事（yáo）
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：为人处事、读书学习、参加比赛、传承中华传统文化……每个人都有自己的方式。有的人用“换位思考”的方式赢得了大家的喜爱；有的人用“学思结合”的方式丰富着自己的学识；有的人用“废寝忘食”的方式成为了班级的“英雄”；有的人用“广泛涉猎”的方式传承着传统的文化……这些方式也许不是最好的，但一定是最适合他自己的。那么，最适合你的方式是什么呢？请以“我有我的方式”为题目，写一篇文章。
题目二： 也是一种爱
要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在学校组织的各种比赛、表演、读书交流、社会实践等活动中，你一定获过奖。请写一段获奖感言，谈谈你要表达的谢意、曾经付出的努力和其中的收获。
题目二：参观博物馆已经成为中学生的必修课之一。如何使大家更积极主动地参与活动，你有什么好的想法，和老师同学们进行交流。
要求：（1）内容要符合要求、真实具体； （2）语言要准确得体；（3）字数在150-200之间。
阅读下面的文字，完成第后面小题。
①读书是人类的重要文化活动，读书能够唤醒人性，塑造健全的人格，不能读书与不会读书的人是贫困的。那么该怎样读书呢？
②读书需要有广度。鲁迅先生说过：“读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，狭窄了。”广泛地读书不仅可以丰富我们的学识，还可以拓展我们的视野。培根说：“读书补天然之不足，经验又补读书之不足。”我们既要重视书本阅读的广博，又要通过游历阅览世事沧桑，弥补读书的不足。清代梁绍壬在《两般秋雨庵随笔》中写道：“读万卷书，行万里路，有耀自他，我得其助。”人生在世，经验与书本要相辅相成，这样才可以使人灵魂充实，气质不凡。
③读书 。真正的读懂书必须触及书的思想核心，随手翻阅是得不到真经的。著名数学家华罗庚把读书过程归结为“由薄到厚”、 “由厚到薄”两个阶段，在读书过程中，你对各章节作深入的探讨，那么，书会愈读愈厚。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。好书往往百读不厌，常读常新。只有精心研究，细细咀嚼，书中的微言精义，才能愈挖愈出，愈研愈精。
④读书 。孟子说“尽信书不如无书”，读书时必须要做到清醒与投入同在，不投入不能体会书的韵味；不清醒往往堕为书奴。社会上有些人，时刻都在读书，花了大量的时间去学别人的思想，却从没有思考和评判别人的思想，更谈不上锻炼自己的思想。知识是学了些，智力却很少增长，这是死读书的结果。我们不要把自己变成“书柜”，而是要超越所读之书， 获得精神和心灵的滋养。
⑤所以有人说读书如同进食，得其法，营养与美味兼得。善读书的人先是与作者交流，用自己的思考与作者擦出火花。进而用书中的理论指导自己的实践，让自己受益。如果能在运用中发现新问题，找到新方法，甚至创造出新理论，读书就达到了更高境界。
1.根据内容，分别将第③④两段的第一句话补充完整。
第③段： 第④段：
2.从“多读书明事理”、“乐读书怡性情”、“会读书养心灵”三个语句中，选择你认为最适合作为本文题目的一个语句，用规范的正楷字抄写在田字格内。
