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下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是( ) A.昨天下午的活动中,来自各班的同...

下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是(    

A.昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到了高潮。

B.学生严重违纪,教师却不能给予严肃批评,指出其不当之处,那么违纪学生可能会对自己不当行为不以为然,这对该生的是很不利的。

C.初春,乍暖还寒时节。早晨我在学校操场上跑步,仍然不寒而栗

D.班里出现了不良现象要及时制止,等到蔚然成风后再治理就困难多了。

 

B 【解析】 试题分析:先要分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断,可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。A项:“推波助澜”是比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。与句子的感情色彩不符;C项:“不寒而栗”形容内心恐惧,与句子意思不符;D项:“蔚 然成风”指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。与句子的感情色彩不符。故答案为B。 考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是(  

A.油光可鉴    冥思暇想    气宇轩昂    翻来覆去

B.鹤立鸡群    万象更新    家徒四壁    无可置疑

C.粗制烂造    申张正义    诚惶诚恐    暗然失色

D.正襟微坐    浑浑噩噩    孤苦零丁    笑意粲然

 

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下列加横线字注音全部正确的一项是(   

A发(juǎn)  子(chn  儒(zhū)  首低眉(hán

B利(xī)    亮(zēng)   红(fěi  广无垠(mào

C取(jí)    (lǚ)     名(nì)   郁郁欢(guǎ)

D责(jié)   (gù)     (zī)   藏污纳(gòu)

 

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按下面的要求作文

在生活中,一定有过这样那样的事令你激动,令你兴奋,一定有人关心过你,帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次受到鼓舞,从而获得生活的力量。现在,请你拿起笔来,把你珍藏的记忆写出来吧。

要求:

1以《珍藏的记忆》为题,最好写成一篇记叙性的散文。

2内容要具体,中心要明确,力求写出自己的真实感受。

3结构合理,详略得当,语言通顺,在叙述、描写的基础上,恰当运用议论、抒情等表达方式。

4不少于600字。

 

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阅读下面这首唐诗,回答下面小题。

送友人    薛涛

水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕,离梦②杳如关塞长。

[注]①水国:水乡。  ②离梦:离人的梦。

1.诗歌首句中“夜有霜”与下句中“__________”一词相照应,表现了送别时节的凄冷。

2.结合全诗,谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。

 

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阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段,完成小题

(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,大守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,大守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)若夫霪雨露靠,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,墙倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.解释下列加横线的词。

A者歌于途

B.杂然而前

C国怀乡 

D.长烟

2.翻译下列句子。

①微斯人,吾谁与归?

②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

3.下列句子中加横线词的意义与用法相同的一项是   

A.感极悲者矣            夕阳在山

B.居庙堂之高则忧      醉能同

C则何时而乐耶          有亭翼临于泉上者

D.予尝求古仁人心        而不知太守乐其乐也

4.下列说法有误的一项是    

A.《岳阳搂记》表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

B.《醉翁亭记》“句句记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。

C.两文都体现了“以民为本”的思想。

D.两文在景物描写上都采取了情景交融的写法,两文的语言都清丽明快,气势磅礴。

5.联系所学课文,写出下联

欧阳修醉翁亭里与民同乐,                    

6.乙文作者在文中表达了一种怎样的忧乐观?你认为这种忧乐观在当今社会有什么现实意义?

 

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