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下列各句中,标点符号的使用正确的一项是( ) A.首位获得诺贝尔医学奖的中国科学...

下列各句中,标点符号的使用正确的一项是(     

A.首位获得诺贝尔医学奖的中国科学家屠呦呦是浙江宁波人,其名字源于《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿。”

B.星期天,我和同学去看电影,一进电影院,屏幕上就出现《夏洛特烦恼》五个大字。

C.“我陪你”是最温暖的话;“我爱你”是最浪漫的话;“有我在”是最实在的话。总之,都是女人最爱听的话。

D.她反复品味着数学老师的话,不知道老师的话是赞美,是奉承,还是讽刺?

 

C 【解析】 试题分析:分析各句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。本题用反选排除法,A中句号应放在引号外;B中“夏洛特烦恼”应用引号;D中文尾应是句号。答案为C。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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横线字读音正确的一项是(      

A.田   褓(qiāng   息(      守(

B.恣suī  bǐng         黄土póu

C.狡xiá        素(gǎo     吹毛求

D.刀(chāo) 害(zèn           根深固(

 

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请将下面一句话准确、规范、美观地写在下面的田字格中。

万事劝人休瞒昧,举头三尺有神明。

 

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古诗文名句填写

1.问君何能尔?                    陶渊明《饮酒

2.                    愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

3.                      ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》)

4.陆游《游山西村》中的“                                     诗句既写出春社欢快,又表达民风的淳朴可爱。

5.李白《行路难》中一句“                                         ”运用细节描写形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。

6.一个国家都要不断学习,学别国的的科学技术、先进理念,来提升自己。《诗经》中早就有“他山之石,                     ”之说。

7.借助别人的力量可以,但是不要依赖。“动口不如亲为,                ”只有亲自去

做,才是成功的真谛。

8.从小立志读书,长大为国分忧。“读书志在圣贤,非徒科第;                     古仁人也如是说。

 

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怀着国家和平、百姓安宁的信念,墨子行十日十夜请见楚王;怀着“指通豫南达于汉阴”信念,愚公率荷担三夫叩石垦壤;怀着山那边是海的信念,孩子爬上一座座山顶……请以“信念的力量”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:(1)不得运用本试卷中的材料;(2)文体规范,不得套作;(3)600字以上;(4)文中不要出现真实的校名、人名。

 

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阅读《最好听的音乐》,完成题。

最好听的音乐

地下220米深处的巷道里,刚才还是抱怨声哭声一片。

“孬种,脑袋掉了碗大的疤!怎么还哭哭啼啼的?”自掘进班班长刘大牙的一句怒吼之后,此时,巷道里一篇寂静,寂静的令人窒息。

“吱吱——吱吱——”巷道的一角突然传来两声老鼠的低叫。“老鼠,这巷道有老鼠!”老矿工赵大嘴的情绪立刻来了个180度的大转弯,他欢快的叫起来,“知道这意味着什么吗?”“不就是一只令人作呕的老鼠吗?能意味着什么?”到这矿上打工还不到两周的李小耳情绪还被沮丧包围着。“既然老鼠能钻进来,说明这儿有空隙与外面相连,说明咱们不会憋死在这里,那么,我们大伙儿就有活路了。”刘大牙接过话茬儿胸有成竹的说。黑暗中几个人情绪高涨起来,欢呼雀跃,劫后余生一般:“我们不会死了,我们有救了!”

就在几小时前,突如其来的一次冒顶,把刘大牙他们8名矿工堵在了这个狭窄的不足20米长的巷道,好在他们有水和能够维持两天的食物,没有的却是见到阳光的信心和勇气。

“大伙儿都别吵,让我们仔细听听,刚才那是不是老鼠的叫声?”赵大嘴招呼其他人说。

8个人屏气侧耳,真真切切确确实实又听到了老鼠“吱吱吱吱——”的低叫声。“是的,真的是老鼠的叫声。”有人说。“我还听到老鼠的走动声”刘大牙绘声绘色的说。“老鼠在哪儿?找到它,我们是不是可以跟着它,挖一个出口出去呀?”李小耳兴奋地说。他好像看见老鼠“吱吱”叫着在前面带路,带到一个豁口处,一缕亮光从那里透进来,他刨啊刨啊,然后“哐当”一声大片的阳光随着土堆砸了进来。“你电视剧看多了吧!”刘大牙兜头给了他一瓢冷水,“这巷道里本来空气就少,再瞎折腾,找死啊!”巷道里再次安静下来。

“要是在平时,俺听到老鼠的叫声简直能恶心死,今儿个听起来咋恁好听呢?简直就像美妙的音乐!”赵大嘴的声音又打破了沉静。“对,是音乐,这是我平生听到的最好听的音乐!”对音乐有点偏爱的李小耳很赞同。“那就让咱们听着音乐等待外面的人来救咱们吧!”平生最讨厌老鼠的刘大牙躺在巷道的一角,告诫大伙说,“你们没有听老矿工说过吗?在地下,所有的动物都是生灵,千万别伤害它们,它们在,人就能活。眼下我们大家要做的是,尽量少活动,少说话,保持体力。”

巷道里又是死一般寂静、墨一样漆黑,只是隔长不短地能够听到一两声“最好听的音乐”。

第一天,他们在漫长的等待中,欣赏着世上“最好听的音乐”,熬过了24小时。

第二天,他们又在漫长的等待中,欣赏世上“最好听的音乐”,熬过了24小时。

……

第五天,四肢无力,肚皮已贴到脊梁上的李小耳说:“班长,你说这老鼠它饿不饿?它吃啥?”赵大嘴接过话头:“这老鼠嘛,它的生存能力远远高于人类,就是十天不吃不喝也能存活下来。”“你说它到这昏天黑地的巷道来做什么?”李小耳百思不得其解。赵大嘴咧嘴一乐:“来跟你比赛呀,比比谁更有耐力。”

第六天,8名矿工被救援人员救了出来,他们已经断粮四天,相当虚弱了,可喜的是,经过检查,均无性命之忧。让救援人员感到奇怪的是,刘大牙躺在医院的病床上,尽管已经昏厥,但嘴里竟时不时发出“吱吱——吱吱——”的低唤。

“他这是怎么了?”有人问。

躺在邻床上的赵大嘴早已泪流满面,他哽咽着说:“他这是在演奏世上最好听的音乐!

1.用简洁的语言概括故事的主要内容。

2.品味文中划线的句子,体会其表达上的作用(任选一句)。

(1)他好像看见老鼠“吱吱”叫着在前面带路,带到一个豁口处,一缕亮光从那里透进来,他刨啊刨啊,然后“哐当”一声大片的阳光随着土堆砸了进来。

(2)躺在邻床上的赵大嘴早已泪流满面,他哽咽着说:“他这是在演奏世上最好听的音乐!”

3.请概述本文情节发展的出人意料之处,并简析其艺术效果。

4.文章以“最好听的音乐”为标题,有什么作用?试简要分析。

 

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