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以下两题任选一题作文。 (1)“走过这一夜的清凉,走过这一粒凝重的泪,走过徘徊过...

以下两题任选一题作文。

(1)“走过这一夜的清凉,走过这一粒凝重的泪,走过徘徊过往的路灯,走过你留下的背影······”

请以“我走过          ”为题,补充完整题目,写一篇文章。

(2)生活是五彩缤纷的,不乏鲜花和掌声。人的一生,似与掌声结下不解之缘,你为别人感动过,别人为你感动过,掌声传递着感动与赞美。有精彩,就会有掌声。

请以“掌声”为话题,写一篇文章。

要求:①文体自选,诗歌除外。②不少于500字。④文中不要出现真实的地名、校名、人名。

 

例文1: 我走过幸福 时维初冬,落叶飘零。 我走在初冬的风中,感受着人生的种种幸福。 思绪把我带到了以前总走过的那条小巷。小巷里都是那种看的见木质横梁青白瓦的房子,黑黑的青石路上已是青苔满布,巷尾破败不堪,无不昭示着这里历史的久远。近几年由于很多人都追逐着城市的生活节奏,纷纷搬进了高楼大厦,明堂华宇。两位头发花白的老人似有无限的留恋,还痴痴地守在在那里。每天早晨,两位老人总是躺在门口的躺椅上,在清晨温暖的阳光里,沏一壶清茶,伴随着袅袅的茶香,两人不知在聊些什么。是在安排并不漫长的岁月,还是在等候厌倦城市生活的孩子们归来?我不得而知。但在我的眼中,两位老人一脸平和安详,让人感到暖暖的。随着时间的流逝,两位老人也早已不在了,而当我每次走过曾经飘香的巷子时,都像是走过他们平淡却又温馨的幸福。 走过悠长的古旧小巷,我忽然明白了:幸福不需要奢华的装饰,只需要温暖、简单就行。我们人生的未来,就在平淡经营、从容守望中走过。 我的思绪纷飞,瞬间到了那个记忆犹新的场景。 我拐过街角,行人并不是很多。一位手拿破旧尼龙袋字的老大爷正慢慢地向前走着,旁边是一位挎包的行色匆匆的年轻人。这时,突然从街道的巷子中冲出一辆黑色轿车。“小心!”我不禁倒吸一口气,冲过去已经来不及了。却见两位行人几乎是一齐伸手,把老人从道上拉了回来。轿车“唰地”一声,留下一股黑烟,没了踪影。两位行人这才互相看着对方,拍拍惊魂未定的老人肩膀,关切地叮嘱几句,匆匆走去了。 我看着他们的背影内心疑惑。朋友?家人?一高一矮的身影印进了我的心里,我本是无意轻轻地走过,却永远记住了这样相互帮扶的人生。看似平淡的生活,正因这些美丽的瞬间装点,才有了无限的美感。 “爱的世界没有力学!”霎时间一个美丽的身影浮现在我的脑海里。她甩掉高跟鞋,向空中伸出了一双接抱之手的动作定格在我的心间。起初我还以为是她自己的孩子才让她如此奋不顾身,却不曾想到是素不相识的陌生人。”一个平凡的女人学会了乾坤大挪移,完成了一个奇迹。”吴菊萍反复说,自己刚生了宝宝,知道养孩子不易。她觉察不到危险,自然上前一步接住女童,这是平日荡漾内心的伟大母爱在那一瞬间的自发流露。吴菊萍的一伸手,是对生命的接手,是无畏,是大爱。正是爱让她有了如此伟大的力量,我们也深深地把他的名字铭记心底。 我像一位痴迷的行者,这样走过喧嚣的城市,曾经以为人心不古的我,竟然有幸读到了物欲横流的街市里流淌着的平凡人伟大无私的爱。走过人生,我读懂了,爱是我们青春最好的装饰。 这个初冬,我如同一片云彩,漫不经心的飘荡,任思绪跌落在遥远的记忆里,回味着我走过的幸福。走过,读到了幸福、帮助和真爱,也读懂了人生。在这样的人生中走过,我体味到了从未有过的充实与感动。我这样走过他们的人生,也知道了自己的人生该如何走过!落叶飘零的时节,我庆幸自己,可以在未来收获壮美的人生! 例文2: 掌声 我是一条鱼,一条游弋在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我…… 我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界…… 我有眼泪,却才不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看见我的脆弱;我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎……我自卑…… 琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心b中泛起了快乐的涟漪--只有此时,我才能找回自我和信心。 双手跳跃,音符从指尖流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌,裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为了有音乐…… 曲终,掌声响起……我惊讶地抬起头,门边倚着一个男孩。“真的,你弹得真棒;原以为你很冷漠,然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你,你也是红色的,真高兴重新认识你!”伴随着掌声和鼓励,他走了,留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声,为我的心披上了一件毛衣,一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣,那一刻,有股落泪的冲动…… 晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦…… 台上的我坐在钢琴前,娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲;台下,掌声雷动,人头攒动,他们都为我的激情鼓掌,喝彩,欢呼……掌声,那真切的掌声振动着我的耳膜,我第一次拥有了成功的喜悦和感动,梦,是甜的…… 学校里,我又看到那个男生,他给了我一张纸条:“你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功。打开你的心扉,脱下你伪装的冷漠的面具,你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更美好!阳光永远灿烂!” 几句话,侵入了我内心最深厚的感动里,似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下,碎了……可我又分明看到了梦想的升起,载着我内心奔涌的情感,飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里,掌声,又萦绕在耳畔,面具,碎了…… 【解析】 试题分析:题一:这是一道半命题作文,要补充好题目,得考虑立意的侧重点。“走过”是写作的重点,走过。“走过”非“度过”,这“走”含有不容易走过来的意思,是很值得回味、很值得珍惜的。强调了走过的状态方式等,也就是如何走过的。走过即经过,在时间概念上属于过去的范畴,或生活经历或心路历程。“我”指称自己,这也就决定了必须把“我’作为叙述抒情的主体,不管写谁,但人称必须是“我”。 具体来讲可写自己学习生活经历中的某个事件,某段经历对自己的冲击给自己的感悟,可打开记忆写与家人朋友相处过程中的生活点滴,写读书求学过程中的酸甜苦辣,进而阐发得出的人生得失,个人感悟。如我在幸福中这样走过,我在磨砺中走过……;也可以写自己在游历自然山水中,在四季风雨更替中,在与古今人物,经典名著的心灵对话中获得的精神超越与灵魂洗涤。如我走过语文,我走过四季,我走过信念…… 当然亦可以我为叙事抒情主体叙写,以我的口吻,写大我,叙写国家民族在历史风云变幻、自然灾害侵袭下的顽强而自信的奋斗历程。如我走过金融风暴,我走过世界风云,我走过灾难。 也可转换角色,他人即我,与古人,名人,他人对接换位,叙写他人的人生经历与奋斗足迹,讴歌其可贵品质。如我走过乌台诗案(苏轼)。我走过浔阳江畔(屈原)…… 题二:本题为话题作文,首先要注意审题,掌声:鼓掌的声音。给人以鞭策、鼓舞。生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。这是“独词式”的文题,对于这种文题的审题,我们可以运用“增补信息法”。就是在文题的前面或后面、或前后添加词语,从而缩小写作的范围,找到一个小的切入口,就容易着手了。 如:母亲的掌声;老师的掌声;别人的掌声;心灵深处的掌声;难忘的掌声;选材、立意上可以写自己身边的小故事,告诉读者,掌声是给人鼓励,是暖人心扉的。可以写父母用掌声鼓励我的故事,表达了亲情的伟大。可以写自己为自己鼓掌,成功的人享受着很多的鲜花和掌声,我只是一个平凡的人,没有人给我鼓掌,但我可以给我自己鼓掌,为自己鼓掌,不要在意别人的目光,你就是你生命中最好的欣赏者。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下文,完成后面小题。

饮食不宜过烫

口腔食道都怕烫,热饮热食有损伤。上皮增生会恶变,吃饭喝汤不要忙。

温度对人具有诸多微妙作用。生命在进化中都有自身最适合的温度,进化程度越高,要求最佳适宜温度越严格。人体体温在37。C左右时,代谢活动处于最佳状态,人体细胞对高温的耐受性比低温差。热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用,许多试验证明,肿瘤细胞的致死温度临界点为425。C~43。C.在此温度范围内,延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长,由此产生了温热疗法治疗肿瘤。

但是事物都具有两面性。流行病学调查发现,一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关,就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。我国新疆哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶,一日数遍;东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”,且要趁热饮用;太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。这些地区都是我国食管癌的高发区。当然,肿瘤的发生原因复杂,并非单一因素,流行病学调查,太行山区成为食管癌高发区除热食外,还与饮食特点如粗、快、硬等有关。

研究发现,人体在37。C左右的情况下,口腔和食管的温度多在365。C~372。C.最适宜的进食温度在10。C~40。C左右,一般耐受的温度最高为50。C~60。C。当感到很热时,温度多在70。C左右。②经常热食的人,在温度很高的情况下也不觉得烫,但是在接触75。C左右的热食、热饮时,娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤,灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新,基底的细胞会迅速增生、更新、补充、,久而久之,增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异,最终产生不良后果。另外,由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚,增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感,加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯,这样会越来越不怕热,越不怕热会越敢吃烫的东西,而吃得越烫,口腔黏膜会越增厚。如此恶性循环,人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎,这种食管炎有时伴有间变细胞,有人提示这有可能是癌前病变之一。研究人员发现,食管癌往往合并有食管炎,食管炎往往比食管癌早10年。

热饮热食不但与肿瘤的发生有关,而且对食物的消化吸收也不利。食物太烫,在口腔存在时间偏短,刺激唾液分泌减少,以及唾液与食物混合过程不充分,这不利于饮食的消化吸收。另外,温热刺激能掩盖味觉的充分体验,往往难以细细品味各种食物的美味。

饮食过烫,不论从防癌或一般饮食卫生角度看,都属于不良的生活习惯。应努力纠正,尤其是那些有食管贲门癌家族史的人,更应早日改弦易辙。

清淡温凉吃美味,食不过烫保平安。

1.细读全文,说一说“热饮热食”对人体有哪些危害?

2.划线处用了哪种说明方法,并说明它的作用。

3.文章句子“流行病学调查发现,一些地区食管癌,贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关”中“可能”能不能删去?为什么?

 

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阅读甲乙两则文言文,完成后面小题。

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。       (韩愈《马说》) 

【乙】骥①不称②其力,称其德也。臣有二马,故常奇之。日啖豆数斗,饮泉一斛③,然非精洁宁则饿死不受。介胄④而驰,其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣liè长毛长鸣,奋迅示骏,自午至酉⑤,犹可二百里;褫⑥鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大⑦而不苟取,力裕⑧而不求逞,致远之材也。       (岳飞《论马》)                                                            

【注释】①骥(jì):良马。②称:衡量。③斛(hú):量器名,也是容量单位,十斗为一斛。④介胄:披上战甲。⑤酉:酉时,指傍晚。⑥褫(chǐ):解除,解下。 ⑦受大:指饮食量大。⑧力裕:力量充沛。

1.解释下列句中加横线的词。

(1)故常之(                    (2)褫鞍甲而不息、不    

(3)之不能尽其材(              (4)不以千里也(    

2.下面各组中与“执策而临之”中的“之”用法相同的一项是(      )

A.虽有千里之能       B.致远之材也  

C.故常奇之           D.马之千里者

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)且欲与常马等不可得。

(2)介胄而驰,其初若不甚疾。

4.在甲乙两文中,都提到了好马在日常生活中异于常马“食量大”的共同特点,根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。

甲文:                       乙文:                     

5.甲乙两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。你认为“伯乐”与“千里马”在推动社会发展中谁更重要?请联系实际谈谈你的看法。

 

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综合性学习

期中考前,同学们围绕着“走进奇妙对联,弘扬传统文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。

【说对联】

(1) 材料一

对联,是文学和书法相结合的一种综合的艺术。对联也如其诗文词赋一样,是一种抒怀言志、讽时刺世、描述祖国美好风光的工具。人们阅读一副好的对联,不但会从中得到一种艺术的享受,丰富精神生活,而且通过欣赏,可以得到启迪、激励、鞭策,甚至还可以用作武器,刺杀一切丑恶的东西。正因为对联有这样的作用,所以才为广大人民群众所喜见乐闻。

以上材料从几个方面介绍了对联的妙处

【赏对联】

(2) 材料二

对联的字数多少无规定,但要求上下联字数相同。上下联的字数同时可长可短,一般最短四字,长可达数百字;同时要求上下联的词性相同,位置相对。一般称为“虚对虚,实对实”,而且相对的词必须在相同的位置上;对联的结构要相应;对联的平仄要相对,传统习惯是“仄起平收”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

小米同学从网上收集了几副对联,请你从以下三副中选择自己最喜欢的一副,从对联特点、内容和表现思想等角度,说说你选择的理由。

 

A                B                     C

(A: 爱晚亭前湘水碧,岳阳楼外洞庭秋)

B: 上客能论道,虚怀只爱才)    

C: 兰竹有清致,山林无世情)

【评对联】

(3)材料三

对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗,所谓桃符,即把传说中的降鬼大神神茶和郁垒的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题于桃木板上。

因此,很多人觉得对联是一种传统文化,在当今传统文化较为缺失的情况下,应该发扬光大。可是也有人说在年前家家户户贴上大门的对联,只是一种形式而已,在实际生活中已经没有多大意义了!

你赞同哪种观点?请说说你的理由。

 

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根据提示,完成题目。

近朱者赤,近墨者黑。良友是黑暗中的曙光,引领你步向正途;损友会诱惑你走上歪路,令你陷入A万jié)不复。发掘被埋没的那一颗沧海遗珠,Bgěi)予养分,欣赏长处,知己知彼,将心比己,相识满天下就不难了。朋友是要用关心去润泽,用勉励去C雕zuó),用沟通去维系。友情如生普洱,在一定的条件下,愈陈愈Dchún)厚。

(1)请将文中的词语“知己知彼”,用正楷字工整地抄写在田字格内。

(2)文段中ABCD四处加横线的词语,注音与书写都正确的一项是:(       )

(3)有一首送别朋友的诗,顺序被打乱了。请你将它还原。

《春夜别友人》

【唐】陈子昂

①离堂思琴瑟,别路绕山川。          ②悠悠洛阳道,此会是何年。

③银烛吐青烟,金樽对绮筵。          ④明月隐高树,长河没晓天。  

诗的正确顺序为:(  ③  )(      )(      )(      )

 

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试题属性

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