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与朱元思书    吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.下列句子中加横线词意思相同的一项是(     

A.天下独  群响毕             B.蝉则千不穷  视积薪后 

C.鸟相鸣  为《梁父吟》       D.横柯上     重岩叠嶂,隐天

2.把文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

3.下面对文章的理解,不正确的一项是(    

A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。

B.第①段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。

C.第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。

D.第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。

 

1.D 2. (1)(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着向高处和远处伸展。它们争先恐后笔直地向上,形成无数的山峰。 (2)那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。治理政务的人,看到(这些优美的)山谷,(就)流连忘返。 3.D 【解析】 1. 试题分析:先要梳理文字,读懂文章,根据文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,判断正误。A项:前面者“少有的,独一无二的”,后者为“消失,停止”;B项:前者通“啭”,鸟叫声,后者为“转身”;C项:前者为“美丽的”,后者为“喜欢” ;D项均为“遮蔽”。故选D。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有: “负势”“轩邈”“直指”“鸢飞戾天”“经纶世务”“窥”“反”, 翻译后要疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3.3】 试题分析:疏通全文,把握文章内容,根据选项从文中找出相关的段落句子分析作答。D中“以静写动,显示山中热闹的景象”有误,应为“以动写静,反衬出山林之寂静”,D错,固选D。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 【翻译】 风和烟都消散了,天和山变成相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的。 水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上,都生长着耐寒的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。
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仿照下面例句写两句话,要求与例句格式相似,使之构成排比句。

我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

 

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下列句子中没有语病的一项是(     

A.柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后,有不少人对其拍摄动机或猜忌种种或横加指责,这种现象不能否定不是网络时代的怪异产物。

B.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。

C.班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。

D.国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日,树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。

 

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下列句子中加横线词语使用恰当的一项是(   

A清晨的公园里,一些老人在指手画脚地打着太极拳,姿势优美,如行云流水。

B.我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。

C.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,科技却束手无策

D.充满福州元素的音乐剧《啊!鼓岭》即将在榕城上演,广大市民都刮目相

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)他们早就形成了对他的主观概念,希望从他身上找见威严非凡的东西,希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、xuān áng、伟岸、天才于一身。                           

(2)我要漂流到那没有阴谋、没有wū huì、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!

(3)这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示guǎng mào yín的宇宙。

(4)我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒下人间,于是大自然拿我去把qiān shān wàn hè装点。

 

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默写或根据课文填空。

(1)                      。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(2)《赤壁》中发表议论,假设评论赤壁之战胜负的诗句是:                          

(3)《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:                        

(4)             ,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,        。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)表现五柳先生的隐者心境的句子是                         。(《五柳先生传》)

 

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