名著阅读。
A “救命!救命!”我喊着,两手拼命划着向林肯号泅去。我身上的衣服非常碍事。衣服湿了贴在我身上,使我的动作不灵。我要沉下去了!我不能透气了!……“救命!”这是我发出的最后呼声。我嘴里满是海水。我极力挣扎,我就要被卷人深渊中了……忽然我的衣服被一只很有力的手拉住,我感到自己被托出水面上来了,我听到,我的确听到在我耳朵边响着这样的声音:“如果先生不嫌不方便,愿意靠着我的肩膀,先生便能更从容地游泳。”我一手抓住他的胳膊。“是你呀!”我说,“是你呀!”“正是我,”他答,“我来伺候先生。”
①语段选自法国科幻小说家 (填人名)写的名著《 》,语段中的“我”是 (填人名),“他”就是 )(填人名)
②从语段中可以看出“他”是一个 的人。
③ 《名人传》叙述了( )国音乐家( )、( )国画家和雕塑家( )、( )国作家( )三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
解释下列句子中的加横线词语。
(1)斗折蛇行
(2)以其境过清_________
(3)薄暮冥冥
(4)至若春和景明_________
(5)杂然而前陈者
(6)野芳发而幽香_________
(7)柔梢披风
(8)泉而茗者_________
古诗文默写 。
①亭亭山上松, 。 (《赠从弟(其二)》刘祯)
② ,独怆然而涕下。(《登幽州台歌》陈子昂)
③行到水穷处, 。(《终南别业》王维)
④ ,举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)
⑤《送杜少府之任蜀州》用“__________ ,__________ ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。
⑥龚自珍《已亥杂诗》中的“____________,____________”与李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,现在常用来形容无私奉献的精神。
阅读文段,根据拼音写汉字。
在人生的道路上,那一个个脚印,铺就我们的人生轨迹;在学习的路途中总会有一个个坚毅而美好的形象撞击着我们的心灵:那忍rǔ( )负重却不乏刚气的胡适之母;那长相平平却有一双xī( )利洞察世事眼睛的列夫·托尔斯泰;那在凛liè( )的天宇下旋转升腾的雨的精魂;还有那在cāng( )茫的大海上高傲飞翔的敏感精灵……通过对她们的学习,使我们更深地体悟到了生命的意义。
大作文
生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。
请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①抒写真情实感;②文中不得出现真实的校名、地名、人名。
小作文
请以“我喜欢 ”为题向大家介绍你喜欢的一种食物。字数不少于100字,并运用至少两种说明方法。