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根据提示默写课文原句。 (1)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和, ,它...

根据提示默写课文原句

(1)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,            ,它是树中的伟丈夫。

(2)知之者不如好之者,_________________________________。

(3)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,                     ,一个有益于人民的人。

(4)《池鹤》中表现诗人对仕宦生活厌倦和无奈的句子是___________, __________。

(5)青少年要敢于像李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中所说的那样“___________,__________”,充满建功立业的壮志豪情。

(6)《天净沙 秋思》中直接抒发游子思念家乡悲苦之情的句子是                           

 

(1)更不用提它的坚强不屈与挺拔 (2)好之者不如乐之者 (3)一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人 (4)临风一唳思何事?怅望青田云水遥 (5)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月 (6)夕阳西下,断肠人在天涯 【解析】 试题分析:根据括号中作品提示回顾作品内容,判断句子,是两连句的,不要把句子写错位。(1)—(3)为直接性默写,根题干信息,写出相关诗句即可。(4)—(6)为理解性默写,根据题干的信息,背诵出相关的诗歌,分析判断诗句作答,注意易错字的写法:挺拔、趣、唳、怅、遥、俱、逸、揽、肠、涯,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

①书籍对人的影响,是潜移默化的。②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧!

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      句,修改意见:                                          

 

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下列词语共有四个错别字,找出并按顺序订正在方框里

拈轻怕重  见异思迁  断章取意  好高鹜远

宰相胸襟  矛盾芥蒂  风尘朴朴  功名利碌

 

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根据拼音写出下列汉字或给加横线字注音

qiú枝(     溅(        丰yú(     àng然(  

     秀qí(             立(  

 

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请以“       ,牵动我的情思”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

①请你从“那幅画”“那首歌”“那句话”“那张照片”四个短语中选择一个,把题目补充完整。

②选自你最擅长的文体进行写作。

③文中不得出现真实的班名、人名。

④严禁抄袭套作。

 

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槐 花

季羡林

①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

②这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。

③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。【A】走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。

④“真好看呀!这真是奇迹!”

⑤“什么奇迹呀?”

⑥“你们这样的花树。”

⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。”

⑧“多得很就不了不起了吗?”

⑨我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。【B】

⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。我在海得拉巴看到耸入云天的木棉树时,也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:

“真好看呀!简直神奇极了!”

“什么神奇?”

“这木棉花。”

“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”

【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。

在日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?

我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。【D】我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。

(选自《季羡林散文集》,有删改)

【注释】①氤氲(yīn yūn):形容烟或云气浓郁。

1.文章③~段写了两件事,请用简洁的语言分别加以概括。

2.下面的句子是文章原句,请选择它在文中的正确位置(  )。

我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。

A. 【A】处    B. 【B】处    C. 【C】处    D. 【D】处

3.段画线句中“这种习惯”指文中的哪一句话?

4.请从描写方法的角度,赏析第③段中画线句子的表达效果。

5.“一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅”,作者认为怎样才能达到这种效果?

 

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