下列句子表述错误的一组是：（ ）
A．《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，本文选自《朝花夕拾》。
B．《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》，作者安徒生是丹麦童话大师、作家。
C．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时南方的一首乐府民歌。
D．《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部。
下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是：（ ）
A．敌人陷入地雷阵之中，进退维谷，非常狼狈。
B．酷好书法的张毅见到颜、柳精品，不禁叹为观止，欢喜极了。
C．深夜里，那声凄厉的惨叫让人毛骨悚然，没有人知道发生了什么事情。
D．兄弟二人，一个正直善良，一个刁钻阴狠，真个是相得益彰，对比分明。
在下面的横线上填写相应的句子。
（1）山际见来烟， 。 鸟向檐上飞， 。（吴均《山中杂诗》）
（2） ， 。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。（李白《峨眉山月歌》）
（3） ， 。荷笠带斜阳， 青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
（4）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 ， 。（赵翼《论诗》）
阅读下面文字，把文中加横线字拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后括号内。
动物也是地球这个大家庭的成员。漂亮、驯（ ）良、乖巧的松鼠身体jiǎo（ ）健，四肢轻快；具有“音乐天赋”的金龟子，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音； hān（ ）态可掬的大熊猫拖着笨拙（ ）的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。动物世界真是神奇而又美妙！
作文
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说亲情的温暖很美丽，同学的友谊也美丽。也有人说小草也美丽，落叶也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽。美无处不有，美无时不在。
请以“ ，也美丽”为题写一篇文章。记下你心中的美，让它成为永久的美好回忆。
要求：1．将题目补充完整。
2．内容具体充实，有真情实感，不得抄袭。
3．除诗歌外，文体不限，不少于600字。
4．文中不能出现真实的地名、校名和人名。
阅读下文，完成后面小题。
读永恒的书
①人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因而，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想像一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话，非常贴切地表明了这一点。
②然而，古今中外的书不计其数，该读哪些书呢?从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类，因为它们只对有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗撼。
③应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，因而具有永恒的价值。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不会遗漏掉《论语》、《史记》、《红楼梦》这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。
④在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而在于要有一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性的追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼•罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。”
⑤费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。
1.就读书这个话题，文章的中心论点是什么？
2.本文第②③段主要采用了什么论证方法？有什么作用？
3.第⑤段“人就是他所吃的东西”的含义是什么?
4.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好的记忆。请写出你读过的一本好书的书名或一篇好文章的篇名（课内外均可），并谈谈你从中获得的启迪。
