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【甲】万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

【乙】十五从军征,八十始得归。道逢乡里人,家中有阿谁?遥望是君家,松柏冢累累。兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。春谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向望,泪落沾我衣。

注:冢:坟墓。  窦:孔穴,洞。 雉:野鸡。  旅:野生的。舂:用杵臼捣去谷类的壳。

1.解释加横线词语

               

百千              

花黄(              

傍地(               )

2.翻译句子

(1)将军百战死,壮士十年归。

(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

3.为什么要详细描写木兰回家后梳妆打扮的情景?

4.高度概括木兰和老兵军旅生涯的诗句分别是                       

                                                       

5.两诗在内容方面的不同点很多,试写出一条。

 

1.北方 有余 通“贴”,粘贴 跑 2. (1)将军和壮士从军十年,经历了千百次残酷的战斗,有的死了,有的胜利归来。 (2)雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄的哪个是雌的呢? 3.体现木兰爱美的特点,也暗示她替父从军的方法是女扮男装。表现了木兰机谨的性格(意思对了即可) 4.将军百战死,壮士十年归。十五从军征,八十始得归。 5.木兰是自愿替父从军,老兵是被迫服役;木兰战功卓著,老兵只字不提;木兰受到家人热烈欢迎,老兵回家只见荒凉景象。等等。(意思对了即可) 【解析】 试题分析: 1.这道题目考查的是古诗文中重点字词的解释,是初中生学习古诗文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。注意“帖”是通假字,通“贴”,粘贴的意思,注意“走”是动词,“跑”的意思。 考点:理解常见古诗文实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.古诗文句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺就可以拿满分了。注意(1)句在翻译时要有互文修辞,(2)句中的“榜”是“并排,一起”的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3.古诗文表达内容的理解。详写木兰回家后梳妆打扮的情景既体现女孩的爱美情怀,又表达出木兰替父从军的机谨。 考点:理解古诗文内容要点。能力层级为理解B。 4. 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 5. 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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仿写

假如童年是一只鸟儿,它愿意飞翔在湛蓝的天空;假如童年是一枚贝壳,它愿意散落在嬉闹的海滩;                                             

 

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默写

(1)请写出一句和黄河有关的上下相连的古诗句                                           

(2)自然美景总会令人心荡神驰。“                                 ,竹中窥落日”是惬意闲适的心情;“独坐幽篁里,                   ”是宁静淡泊的心境;“峨眉山月半轮秋,                   ”是清朗秀美的秋意。

(3)思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声,                   ”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思;“                        ,凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡情。

 

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下列句子中没有语病的一项是(   

A.当长时间盯着荧屏时,容易诱发近视眼、角膜炎等。

B.不知道当年那么深切地伤害过他的人,看到这篇文章作何感想?

C.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。

D.教育孩子要讲究方法,切记不分青红皂白地责骂孩子。

 

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下列说法有误的一项是(   

A.《闻一多先生的说和做》用了夹叙夹议的方法,记述了闻一多先生的事迹,表现出他说做统一,表里如一的高尚人格,赞扬了他为国家、为民主的献身精神。

B.《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情写作成的。

C.《音乐巨人贝多芬》通过作者与贝多芬的一次见面来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。

D.《未选择的路》重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路,表现自己不随波逐流的独立人格。

 

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下列句中加横线成语使用不当的一项是(   

A.这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺,扼腕长叹。

B.南宫山集奇、险、野、秀、幽于一身,千姿百态、奇趣横生,具有较高的观赏价值和科考价值。

C.他关注校园生活的每一个细节,一反既往地对生活保持新奇感。

D.邵逸夫被尊称为娱乐教父和慈善家,在他跨世纪的传奇人生中,有着许多鲜为人知的故事。

 

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