Question

阅读下面材料完成后面题目

1.我校决定在5月份开展“争创文明学校，争做文明学生”综合实践活动，请你积极参加。

学校学生会、先锋岗的同学正在校园检查卫生，看到一个同学乱扔垃圾，学生会、先锋岗的同学上前劝阻，他却说：“你们不是在检查吗？我不扔，你们还检查什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个。）

2.其实我们都可以成为“最美”的人，说说你准备如何做一名“最美中学生”？

3.请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

创文明学校，做文明学生

Answer

1.略

2.示例：要有健康乐观、积极向上的人生观；要努力学习，完成自己的学习任务：要懂得为人处世的道理，从人格修养上提升自己，做一个德智体美劳全面发展的中学生。符合题意即可

3.略

【解析】

试题分析：

1.此题考查的是口语交际，劝说题，注意称呼，语言得体，语气委婉，易于对方接受，劝说理由充分，表达清楚，字数符合要求即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.此题为开放性题目，抓住“最美”进行思考作答，可从心理健康、学习认真、提高个人修养、身体健康，德智体美全面发展等角度作答，表达清楚即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

3.抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。