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下列加横线字注音,不完全正确的一项是( ) A.面颊jiá 恣情zì 倜傥tăn...

下列加横线字注音,不完全正确的一项是( 

Ajiá   情zì  tă   晶莹 tī

B身jī        成cuán 过去ăo

C红yān   lĕi   luō      面面相

Dxìn   越yú   fānɡ   为人知xiăn

 

C 【解析】 试题分析:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。C选项中“蕊”应读作ruǐ 。C错误,固选C。 考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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作文

生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请以“有          真好”为题,写一篇文章。

要求:

(1)补全题目;

(2)文体不限(诗歌戏剧除外);

(3)不要出现真实的人名校名;

(4)不少于600字。

 

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文言文阅读

(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之

闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

(乙)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释下列句中加横线的词。

1)父其然也           

(2)泯然众人矣           

(3)蒙以军中多务       

(4)见往事             

2.下列四个选项中加横线字意思相同的一项是(    )。

A.自是指物作诗立         蒙乃始

B.或钱币乞之             蒙辞军中多务

C.余闻也久               大兄何见事晚乎

D.于舅家               往事耳

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。

(2)士别三日,即更刮目相待。

4.乙两文都写了有关学习的故事,方仲永和吕蒙的学习过程和结果有什么不同?

5.你从甲、乙两文中获得了怎样的启示?

 

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阅读《从百草园到三味书屋》的选段,回答下面的问题

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里(     ),蟋蟀们在这里(     )。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

1.

(1)请用第一段中的一个词来概括作者童年时期心中的百草园。

(2)并用简洁的语言概括第二段的主要内容。

2.填出文段括号中的两个动词:                       

3.从“不必说……也不必说……单是……”这个句式来看,这段文字采用的写景顺序是:      

4.第二段中景物描写扣住了景物各自的特点,描写菜畦桑葚,突出了它们的________  ,描写皂荚树石井栏,突出了它们的___________;描写蟋蟀油蛉,突出了它们的_________;描写覆盆子则突出了它的味道。

5.请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。再写出两件即可

例如:拔何首乌                                                 

6.句子“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”中的“似乎”、“确凿”各是什么意思?放在一起使用是否矛盾?为什么?

7.文中写“我拔何首乌”表现什么?

A.表现“我”小时候很淘气,毁坏东西。

B.表现“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想

C.表现百草园的生活充满无穷乐趣。

D.表现“我”小时候很好奇,勇于实践。

 

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仿写句子:仿照画线的句子,再续写两句,要求句式相同,语义连贯。

     人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风,为我送来芬芳如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖                                     

 

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名著阅读:读下面的文段,然后按要求填空。

    ……外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响:“叫你们全给我讨饭去!”外祖母痛苦得面孔都变了样儿,说:“全都分给他们吧,你也好落得耳根清净,分吧!”“住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两眼直放光。真怪,别看他个子小,叫起来却震耳朵。

选文选自       (作者)《         (作品)这部是作者自传三部曲之一,该小说讲述了          (主人公)童年生活,“三部曲”中其余两部小说分别为《           》、《               》。

 

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