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名著阅读。 1.下列关于文学名著《西游记》的内容及常识的表述错误的一项是( ) ...

名著阅读。

1.下列关于文学名著《西游记》的内容及常识的表述错误的一项是   

A.话说孙悟空来到翠云山向牛魔王之妻铁扇公主借芭蕉扇,孰料这铁扇公主竟是当年被悟空降服的红孩儿之母,悟空闻之,不禁大惊失色,暗暗叫苦

B孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”

C.悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽,连忙抢过戴在头上,从此头戴金箍;取经成功后,在悟空要求下,唐僧除去了悟空头上的金箍。

D.孙悟空成为众猴之王的经历启示我们:真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长,最后由公众推举出来的。

2.鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难?你从这段文字中读出了什么“人情世故”?

这妖精是牛魔王的儿子,我与他父亲相识,若论将起来,还是他老叔哩,他怎敢害我师父?我们趁早去来。

“磨难”:                                                                   

“人情世故”:                                                               

3.如果你是吴承恩,你会在作品中给孙悟空戴上紧箍咒吗?请说说你的理由。

 

1.C 2.磨难:唐僧被红孩儿捉走。(或答:唐僧被捉或被牛魔王的儿子捉走,意对即可)人情世故:利用和牛魔王的关系救师父。(或答:孙悟空遇到问题时想到与牛魔王是结拜兄弟的关系,意对即可) 3.示例:我也会给他戴上紧箍咒,因为他虽然本领高强,但是性格冲动,有时候野性未泯,需要给他适当的约束,否则就真的是无法无天了。也正因为有了紧箍咒,他才能够修成正果取得真经。 (明确观点,无论“戴”或“不戴”都给一分;理由简述一分,但要言之成理,故,这一分要视理由及语言给分。) 【解析】 试题分析: (1)根据所学所记,回顾《西游记》的相关常识和内容,根据各个选项,分析判断正误,C中“观音菩萨”“连忙抢过”错;“今已成佛,自然去矣”,非“要求”才除去金箍,且紧箍咒只能念,不能戴。C错,故选C。 (2)根据材料内容,回顾《西游记》中的相关情节,分析作答。磨难:唐僧被红孩儿捉走。根据生活常识,分析其体现的人情世故:利用和牛魔王的关系救师父。 (3)此题为开放性题目,戴和不戴都可以,观点明确,理由充分,自圆其说,表达清楚即可。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。识记文学名著内容。能力层级为识记A。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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请根据提示补写名句或填写课文原句。

            ,鲜克有终。

②桃李不言,             

            ,吾将上下而求索。

④居高声自远,          

⑤童心乐无限,虫音也动听。鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写的:“                   ”表现出泥墙根一带的乐趣。

⑥爱国主义思想是古诗中常见的主题,杜甫在《登岳阳楼》中写因国事危难而感伤涕零的诗句是:                                    

 

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下列句子横线成语使用恰当的一项是 

A.入夜,漫步森林公园,自然界中的各种声响万籁俱寂,孤寂的心情更增几分凄凉

B.爷爷书桌上的相册里,有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事

C.这个女孩仪表堂堂,眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽,一双漂亮到心悸的大眼睛,异常的灵动有神。

D.政府工作报告明确提出政府要真正转变职能,非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。

 

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下列句子中标横线使用正确的一项是( 

A.海内外市场需求正呈现好转迹象,我市今年二三季度工业景气状态将有所好转。

B.我家门前的山沟,长满了各种各样的树木,里面还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢等……

C.而且,我想告诉人们,它味苦,微涩,但能救人。

D.千垛菜花旅游节开幕式上,兴化籍三位作家:毕飞宇、庞余亮、顾坚在一起畅谈写作体会。

 

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根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。

你看,一片nèn  )绿的竹丛,几支竹笋  )立其间,那挺拔的气势,生意àng    然的神韵,时时刻刻zhāo   )示着春回大地新绿葱茏的信息。这里是个园的“春景”。

——节选自七下《语文读本》中《个园》

 

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请以“成长路上的忧与乐”为题,写一篇文章。

要求:

①运用适当的描写,写出真情实感。

②书写工整,标点规范。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④字数在600字左右。

 

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