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阅读王慧敏的《守住信念才有成》一文,完成后面题目。 ①有关理想信念教育,从小到大...

阅读王慧敏的《守住信念才有成》一文,完成后面题目

①有关理想信念教育,从小到大经历过不少。然而,前不久的井冈山学习,对心灵造成的冲击尤其强烈!

②1927年,毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后,在转移井冈山途中,恶仗一场接着一场,于是,不少人开了小差,甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵,后面追兵迫近。情势之严峻可想而知!在此紧要关头,毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言:“愿走的,绝不强留;不愿走的你们会看到,星星之火可以燎原。用二三十年时间,革命终将取得胜利!”

③这是何等坚定的革命信念!从1927年秋收起义上井冈山,到1949年10月1日新中国成立,用时22年。

④无论谁,没有信念想成就一番事业,恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗,小到一项具体工作,莫不如此!

因为有了信念,活着才有奔头,脚下才有力量。可以说:信念是指路的灯,是校正航线的舵,也是砥砺前行的鞭。相反,如果失去了信念,就会患得患失,稍有挫折便一蹶不振,以致外界稍有诱惑,就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等,恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时,守住信念,会走得端直;逆境时,守住信念,能迈过沟坎。越是在困难的时候,越不放弃,咬住了,就是胜利!“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致:

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久,迷了路,走进了一片杳无人烟的沙漠,干燥和炎热消耗了每个人的体力,食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水,就等于死亡。为了节省水,老教授把大家的水壶集中起来,统一分配。几天后,老教授死了。临死前,他把最后一个水壶给了一位信任的助教,叮嘱他:“不到万不得已,千万别动它。”又是3天过去了,人已渴到生理极限,大家都死死盯着那壶水。可助教呢,死活不肯让大家喝,说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候,沙丘后面终于传来了流水声。这时,助教才把真相告诉大家:“挂在胸前的水壶,灌满了沙子,几天前就没水了。教授一直瞒着大家,是怕大家绝望……”

⑧确实,无论什么时候,守住信念才有成。有的时候,开头时,不少人会信心满满,可在跋涉过程中,或贪恋周围的“景色”,或受各种诱惑,脚步会慢慢迟滞下来。这时,千万别忘了问问自己:是不是守住了信念?

⑨记住:不要因为走得太久了,而忘记当初我们为什么出发!

(选自《人民日报》有删改 )

1.本文的中心论点是什么?

2.议论文中常用的论证方法有举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证等,第⑤段划线句主要运用了哪两种论证方法?作用是什么?

3.对选文的理解和分析正确的一项是(    )

A.选文采用的论证思路是:提出问题(①)——分析问题(②③④⑤⑥⑦)——解决问题(⑧⑨)。

B.毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中只起引出议论话题的作用。

C.“走出沙漠”的事例,意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。

D.文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

 

1.守住信念才有成(或“无论什么时候,守住信念才有成”) 2.运用了对比论证和比喻论证,(生动而有力地)突出强调了无论谁,没有信念想成就一番事业,恐怕很难(或“有了信念才能成就一番事业”)的观点,从而证明守住信念才有成的中心论点。 3.D 【解析】 试题分析: 1.议论文中,论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。本文标题就是论点。或⑧段首句。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 2.首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征,论证方法除了举例论证外,在讲道理方面还有比喻证论、引用证论、类比论证以及正反论证等。根据所示文段内容判断正误。第⑤划线句运用了对比论证和比喻论证,(生动而有力地)突出强调了无论谁,没有信念想成就一番事业,恐怕很难(或“有了信念才能成就一番事业”)的观点,从而证明守住信念才有成的中心论点。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3.阅读所示文段,了解内容,抓住各项表述的要点,根据所掌握的议论文知识来分析判断。A项本文的结构形式应是:提出问题①②③④)——分析问题(⑤⑥⑦)——解决问题(⑧⑨);B项毛泽东的事例在文中还起作为论据的作用;C项“走出沙漠”的事例,意在证明本文的论点。D正确,故选D。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读《末日种子库》一文,回答后面问题

①北冰洋上的斯瓦尔巴群岛静静地躺在挪威大陆与北极的中间地带,这里是保证全球食物“终极未来”的“世界末日种子库”——斯瓦尔巴全球种子库坐落的地方。

②为了保证“末日种子库”的绝对安全,人们对于建造地点的选择和内部构造的设计煞费苦心。修建在斯瓦尔巴群岛的“末日种子库”比现在的海平面高出130米,即便气候变暖导致格陵兰岛的冰层和南极洲的冰全部融化,海平面也只会再增加61米,不会淹没“末日种子库”。这里是北极的永久冻土带,越深入冻土带之下的岩石山洞,越有利于保持低温。因此,“末日种子库”修建在距离山洞出口120米的地方,即便外界温度升高,也难以穿透周围厚厚的永久冻土,就算冷冻隔热装置失灵,永久冻土也能确保“末日种子库”的温度在零下4℃左右,并持续200年之久。深入山体125米的仓库内备有防爆破门和两个密封舱,确保这些种子在核战争或者小行星撞击地球这样的世界末日来临时,还能给人类留下重建的基础。设想一下,如果有一天全世界的重要农作物全部被毁,而“末日种子库”就是人类最后的希望,它将确保所有农作物样本都完好无损。

③“末日种子库”中有两个气压舱,每个占地375平方米,共可以保存300万种植物种子样本。从世界各地运来的种子,经历干燥、清理等程序之后,被装进由特殊金属箔片和其它先进材料制成的“劳斯莱斯种子袋”——这种银色袋子能让种子在干燥和冷冻的状态下长久保存,每袋可以装500粒种子,袋子又被放在盒子中,整齐的码放在气压舱里的金属架上。从2008年至今,末日种子库已经存储了来自71个国家、84个机构的种子样本,包括美国、德国、保加利亚、哥伦比亚、印度和台湾等地,但是至今,中国并未向“末日种子库”储存作物样本。

④在“末日种子库”里,自动温控系统会使空气交换机和制冷设备交替工作,把温度常年控制在零下18℃在这样的温度环境下,小麦、大麦和豌豆这些重要农作物种子可持续保存长达1000年,储存最久的高粱,大约能存放195万年。

⑤2015年9月份“末日种子库”第一次从仓库中取出保存的种子交给当初储存它们的叙利亚国家种子库,因为战争叙利亚国家种子库被完全废弃,科学家们从之前备份在“末日种子库”中的325箱种子中拿出130箱,共计116万个样本,重新建立了叙利亚国家种子库。大多数国家都有自己的关键作物品种储存,所以“末日种子库”就像“备胎”,是这些种子备份的备份,当洪水、战争等威胁了国家种子库,或者工业规模的农业极大地减少了遗传变异以至于害虫泛滥成灾、作物死亡时,“末日种子库”存在的意义就凸显出来了。

1.为了保证“末日种子库”的安全,设计者有哪些煞费苦心的考虑?请根据文章分条概述。

2.认真阅读第④段划线句,结合文章内容,完成下面两小题。

(1)划线句运用了哪些说明方法?有什么作用?

(2)请分析划线句中加点词“大约”一词的表达效果。

3.根据选文内容,选出下列说法正确的一项(    )

A“末日种子库”修建在厚厚的永久冻土里,永久冻土能确保“末日种子库”的温度永远在零下4℃左右。

B世界各地运来的种子,直接装进由特殊金属箔片和其他先进材料制成的“劳斯莱斯种子袋”,袋子又被放在盒子中,放在气压舱里的金属架上。

C到目前为止,末日种子库存储了来自71个国家、84个机构的种子样本,其中没有中国提供的样本。

D因为战争,国家种子库被完全废弃,所以叙利亚科学家们从之前备份在末日种子库中取出所有样本,重新建立了叙利亚国家种子库。

 

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阅读苏轼的《黠鼠赋》(节选),完成后面

    苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。

【注释】

①夜:在夜里。

②拊:拍。

③使:派遣、让。

④橐:袋子。

⑤嘐嘐聱聱:这里是形容老鼠咬物的声音。

⑥见闭:被关闭。

⑦向:刚才。

1.根据要求,完成下列两小题。

(1)请解释下列句中加横线词的意思。

有鼠       

使童子           

而视之          

④堕地乃          

(2)下列句中加横线词的意义和例句相同的一项是    

例句:何声

A.尝奏荐某人某官(《赵普》)

B.此不远者小而近者大乎(《两小儿辩日》)

C.方秋田之害(《以虫治虫》)

D.而能以天下事己任(《赵普》)

2.请用“/”在每句的第一处停顿的地方标注。

(1)

(2)

3.请用现代汉语翻译下面的文言句。

(1)是方啮也,而遽死也?

(2)稍近益狎,荡倚冲冒。(柳宗元《黔之驴》)

4.请用一句话概括短文的主要内容。你从这则故事中悟出的做人或做事的道理?

 

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阅读《题龙阳县青草湖》,完成题目

题龙阳县青草湖

唐温如

西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。

醉后不知天在水,满船清梦压星河。

【注】

①青草湖:位于洞庭湖的东南部,因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连,所以,诗中又写成了“洞庭湖”。

②西风:即秋风;

湘君:尧的女儿,舜的妃子,死后化为湘水女神。

1.下列学过的诗句中与“西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多”所用的表现手法一样的诗句是  

A.万籁此俱寂,但余钟磬音。

B.野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

C.吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

D.雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。

2.请描绘“西风吹老洞庭波”一句所呈现出来的画面。

3.唐温如这首诗运用了拟人、夸张和想象等手法,请任选其中的一个手法,结合具体诗句,加以简析。

 

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专题与实践活动

七(5)班开展了一次以“保护野生动物”为主题的综合实践活动,请你参与其中。

      

 

【网上留言】同学们将周围一些伤害野生动物的现象(如上图),拍成照片,放在网上,引发网友的热烈讨论,大家纷纷留言,呼吁保护我们身边的野生动物。请用一个比喻句写下你的留言。

你的留言:                                        

【走访调查】有同学在走访调查的过程中,发现有个40岁上下的男子在路边用弹弓打鸟,如果你是该同学,该怎样劝阻他?

【义务宣传】学校团委准备成立一支“关爱动物,共建美好家园”义务宣传队,利用周末深入社区,向群众宣传保护野生动物的知识。七(5)班王晓同学想加入义务宣传队,下面是他写的申请书:

 

(1)申请书正文中划线句是一个病句,请提出修改意见(不要抄原句):              

(2)申请书的格式上有一处缺漏,请指出格式上缺漏什么内容,如果要补写出来,应该写“                  ”。

 

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名著阅读。

1.下列关于文学名著《西游记》的内容及常识的表述错误的一项是   

A.话说孙悟空来到翠云山向牛魔王之妻铁扇公主借芭蕉扇,孰料这铁扇公主竟是当年被悟空降服的红孩儿之母,悟空闻之,不禁大惊失色,暗暗叫苦

B孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”

C.悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽,连忙抢过戴在头上,从此头戴金箍;取经成功后,在悟空要求下,唐僧除去了悟空头上的金箍。

D.孙悟空成为众猴之王的经历启示我们:真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长,最后由公众推举出来的。

2.鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难?你从这段文字中读出了什么“人情世故”?

这妖精是牛魔王的儿子,我与他父亲相识,若论将起来,还是他老叔哩,他怎敢害我师父?我们趁早去来。

“磨难”:                                                                   

“人情世故”:                                                               

3.如果你是吴承恩,你会在作品中给孙悟空戴上紧箍咒吗?请说说你的理由。

 

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