综合性学习。
追木求源
①古人造字有四种方法,即象形、指事、 、 。甲骨文“木”写作,
写作。含“木”字的成语很多,形容书法笔力强劲,也比喻见解深刻的成语是 。
②古人造字有四种方法,即象形、指事、 、 。甲骨文“木”写作,
写作。含“木”字的成语很多,形容书法笔力强劲,也比喻见解深刻的成语是 。
缘木求林
材料一
材料二 按世界绿色和平组织不久前公布的一项调查结果表明,森林被毁的必然结果是:陆地生物的90%将消失;全世界90%的淡水将白白流入大海,人类将出现严重的用水危机;地球上风速将增加70%,亿万人将毁于风灾、洪灾,农田、道路、房屋、工厂将被洪水浸蚀;空气污染、噪声污染、太阳辐射热增加,人类将难以生存。
②根据以上两则材料写出你探究发现的结果。
名著阅读。
我又搬到外祖父那里。
“怎么了,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说。“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”
“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”
文段节选自《 》,其中的“我”是 (名字)。“我”的外祖母是一个 (性格)的下层劳动妇女,她给予“我”无限的力量和支持,使“我”虽饱经生活磨难,但最终成长为一个 的人。
古诗词填空。
①《木兰诗》中用夸张的修辞方法描写木兰矫健雄姿的句子是:“ , 。”
②渴, , ; ,北饮大泽。(《夸父追日》)
③天倾西北, ;地不满东南, 。”(《共工怒触不周山》)
④心儿永远向往着未来; : , ;而那过去了的, 。
观察下面黎雄才的画作《松涛云海》,写一段解说文字,至少用上一个成语。
填入下面文字空缺处最恰当的一项是( )
嫩绿的茎儿,高高地把花朵捧起,顶上的花瓣丰满,柔软的花瓣紧挨在一起,却没有重叠起来。十几株井然有序地排列着, ,我真想一起捧回家去,听它们唱歌。
A.好似一曲动人心弦的歌谣
B.像极了一群稚嫩的儿童组成的合唱团
C.好像在叽叽喳喳说着什么
D.美得好似一幅引人入胜的画卷
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①我们要用好互联网带来的重大 ,深入实施创新驱动发展战略。
②你只有 面对人生的风雨,迎接每一个挑战,你才能变得更加坚强。
③参会的代表们庄重地走向投票箱,行使宪法 他们的神圣权力。
A.机缘 坦诚 给予
B.机缘 坦诚 赋予
C.机遇 坦然 赋予
D.机遇 坦然 给予