Question

阅读《卖口技者要客肃听》，回答后面小题。

有卖口技者，佚^①其姓氏，衣败絮^②，履脱底^③，尝手持抚尺往来于松江。松江某绅宴会无所乐，客请以口技进，绅欣然，则默默无对，木立于旁。绅仰首笑曰：“客能乎？”曰：“能也。”曰：“客何能？”曰：“无不能也。”绅一笑置之，命尽奏其所能。卖技者乃揖^④众客曰：“吾技虽贱，然不凝神肃听，则请毋奏之为愈也。”一座诺之。卖技者趋入帏，抚尺一下，阖室寂然。忽闻巨狮出谷声，哀啼病呼声，村下群犬惊惶声，狮默然喘息声，犬奔走乱吠声，狮惊吼声，逃循声，犬奋追声，村人旁观鸣掌呼笑声。至此又抚一尺，则诸声寂然，卖技者启帏出矣。

注释：①佚：丢失，散失。②败絮：破败的棉絮。③脱底：底部脱落的些。④揖：向……作揖。

1.解释下面加横线的字。

（1）会宾客大宴       

（2）中间力拉崩倒之声     

（3）衣败絮，履脱底  

（4）尝手持抚尺往来于松江    

2.将下列文言文语句翻译成现代汉语。

（1）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

（2）卖技者趋入帏，抚尺一下，阖室寂然。

3.文章开头对卖口技者进行外貌描写有何作用？

4.与《口技》相比，两篇文章在内容上和写法上有什么相同之处？

在内容上：

在写法上：

Answer

1.①适逢，正赶上；②夹杂；③穿；④曾经

2.（1）（即使）一个人有一百张嘴，一张嘴里有一百条舌头，也不能说出其中任何一处。（注意“名”和“其”意思）

（2）口技艺人走进帷帐里面，醒木一拍，整个屋子都安静下来。（注意“趋”和“阖”意思）

3. 主要是表示出一开始财主看不起这个口技者，与后来口技者精彩的表演形成强烈反差，为最后的技惊四座奠定基础。

4.内容上：都写了口技表演者的高超技艺；写法上：都采用正面描写和侧面描写相结合的方法进行写作。

【解析】

1.

试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如：间：古今异义词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里注意（1）关键词“名、处”（2）“趋、阖”的理解。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查学生的理解能力，结合下文分析，后来口技者精彩的表演形成强烈反差，为最后的技惊四座做铺垫。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查学生的阅读比较分析能力，，注意从内容上，内容上都表现了口技者的具有高超的技艺。，表达方式上都有正面描写和侧面描写。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。