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下面各项括号里的分析不正确的是( ) A.我们 大家 各 这里 什么 (几个词语...

下面各项括号里的分析不正确的是(   

A我们    大家          这里    什么 (几个词语都是代词)

B《愚公移山》《人的高贵在于灵魂》 《曹刿论战》(几篇文章的标题都是主谓短语)

C文章回忆了藤野先生对鲁迅的亲切关怀和严格教诲。(句子主干是:文章回忆教诲)

D没有共产党,就没有新中国。(这是一个假设复句)

 

C 【解析】 试题分析:这道题目是基本的语法知识,学生要能正确辨析词语词性、短语类型、提取句子的主干,不能遗漏主干部分。C项的句子主干应是“文章回忆关怀和教诲”。 考点:理解语文语法常识。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列句子中的标点符号使用不恰当的一项是(    

A《我的母亲》选自《胡适自传》。(黄山书社1986年版)

B校园装修引发的环保热议,难道仅仅只是一场公关危机?

C江苏教育厅厅长沈健针对“高考减招”的问题发表讲话,回应了大众关切。

D“到北极做科学考察的准备工作已经全部结束,”小周说,“再过几天我们就出发。”

 

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下列各句中加下划线词语使用不恰当的一句是(    

A救人反被讹的事件屡次发生,让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。其实世上还是好人多,只是“恶”被媒体放大了。

B春风到处,冰雪融化,青草萌发,动物伸着懒腰结束了冬眠:大自然真是妙手回春啊。

C“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志

D复习中,过度地向学生提要求,加压力,无异于揠苗助长

 

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下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一组是(    

A/细慢咽    法/风破浪    陋/流水

B压/无虚发    候/ 机而动   /杀鸡

C 于言表   灭/ 陌交通   学/低声

D/相形见    花/为国    媚/害忠良

 

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作文

请以“有种________在心间”为题,写一篇文章。

要求:1将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。2文体自选诗歌除外3不少于600字,不出现真实的校名、人名。4书写工整规范。

 

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读《放鸭完成后面小题

放鸭

莫言

①青草湖里鱼虾很多,水草繁茂。青草湖边人家古来就有养鸭的习惯。这里出产的鸭蛋个儿大,双黄的多,半个省都有名。有些年,因为“割资本主义尾巴”,湖上鸭子绝了迹。这几年政策好了,湖上的鸭群像一簇簇白云。

②李老壮是养鸭专业户,天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。沿湖十八村,村村都有人在湖上放鸭。放鸭人有老汉,有姑娘,大家经常在湖上碰面,彼此都混得很熟。

春天里,湖边的柳枝抽出了嫩芽儿,桃花儿盛开,杏花儿怒放,湖里长出了鲜嫩的水草,放鸭人开始赶鸭子下湖了。

④老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面,可一连好几天也没碰上。

⑤这天,对面来了个赶着鸭群的姑娘。姑娘鸭蛋脸儿,黑葡萄眼儿,渔歌儿唱得脆响,像在满湖里撒珍珠。

⑥有一天,老壮又和姑娘在湖上碰了面。几句闲话之后,姑娘郑重其事地问:“大伯,你们村有个李老壮吗?”

⑦老壮愣了一下神,反问道:“有这么个人,你问他干什么?” 

⑧A姑娘的脸红了红,上嘴唇咬咬下嘴唇,说:“没事,随便问问。”“不会是随便问问吧?”老壮耷拉着眼皮说。“这户人家怎么样?”姑娘问。“难说。”“听说李老壮手脚不太干净,前几年偷队里的鸭子被抓住,在湖东八个村里游过乡?”“游过。”老壮掉过船头,把鸭子撵得惊飞起来。

⑨姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。“四人帮”横行那些年,上头下令,不准个人养鸭,李老壮家那十几只鸭子被生产队里“共了产”,老壮甭提有多心疼了

⑩姑娘提起这事,不由老壮不窝火。从此,他对她起了反感。他尽量避免和她碰。家里的油盐钱全靠抠这几只鸭屁股啊!那时,村子里主事的是一个好吃懒做的主任,“共产”来的鸭子,被他和他的造反派战友们当夜宵吃得没剩几只了。老壮本来是村子里有名的老实人,老实人爱生哑巴气,一生气就办了荒唐事。他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——被巡夜的民兵当场抓住了。主任没打他,也没骂他,只是把两只鸭子拴在一起,挂在他的脖子上,在湖东八个村里游乡。面,实在躲不过了,也爱理不理地冷淡人家。

有一天暴雨过后,在一片芦苇边上,老壮碰到了十几只鸭子。他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了。“好鸭!”老壮不由地赞了一声。只见这十几只鸭子浑身雪白,身体肥硕,像一只只小船儿在水面上漂荡,十分招人喜爱。老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过,他们刚从京郊引进了一批良种鸭,大概就是这些吧?老壮一边想着,一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群。

第二天,老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘。

“大伯,你看没看到十几只鸭子?昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了,回家一点数,少了十四只。是刚从农技站买的良种鸭,把我急得一夜没睡好觉呢!”“姑娘,你可是问巧了!”老壮看到姑娘那着急的样子,早已忘记了前些日子的不快,用手一指鸭群,说:“那不是,一只也不少,都在我这儿呢。”“太谢谢您啦,大伯。我把鸭赶过来吧?”“我来。”李老壮挥动竹篙,把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来。放鸭姑娘“呷呷”的唤着,白鸭归了群。

“大伯,咱们在一个湖里放了大半年鸭子,俺还不知道您姓甚名谁呢!”姑娘把小船撑到老壮的小船边,用唱歌般的发音发问。“姓李,名老壮!”“呀!您就是苇林、李苇林,不,李技术员的……”“不差,我就是李苇林他爹,”李老壮胡子翘起来,好像和姑娘斗气似地说,“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮!”

姑娘又一次惊叫起来。B她双眼瞪得杏子圆,脸红成了一朵粉荷花

“大伯,谢谢您……”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬,撑着船,赶着鸭,没命地逃了。

“姑娘,你认识我家苇林?见到他捎个话儿,让他带几只良种鸭回来!”李老壮高声喊着。一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群。

李老壮长舒了一口气,感到十分轻松愉快。他自言自语地说:“这姑娘,真好相貌,人品也好,怪不得人说青草湖边出美人呢!

选自《莫言中短篇小说散文选》,有改动

1.围绕放鸭姑娘,小说主要写了哪两件事?

2.下列对文章的理解不正确的一项是     

A.第①段中“湖上的鸭群像一簇簇白云”一句运用比喻,生动形象地写出湖上鸭子的密集,也从一个侧面表现了当地人民已经过上了幸福的生活。

B.第⑧段中“老壮掉过船头,把鸭子撵得惊飞起来”一句隐含老壮伤疤被戳痛时内心极为痛苦的心情。

C.第段中“老壮一边想着,一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群”一句突出老壮虽然游过乡,但是陋习不改,仍然非常爱占小便宜。

D.第段写李老壮赞美放鸭姑娘,却不知道她原来是自己未来的儿媳妇,别有一番趣味,留给读者丰富的想象空间。

3.根据要求回答下列两小题。

(1)结合上下文赏析第③段画线句子的表达效果。

(2)文中A.B两个画线句都写了放鸭姑娘的“脸红”,分别表现了她怎样的心理?

4.阅读下面的链接文字并回答问题。

【链接】忽然,我想起来了,这个人是休伯特·勒罗。自从我上次见到他以来,他变多了!那还是七八年前,在斯特兰剧院,他刚被解聘,问我借了半克朗钱。他总是那么诱人,能借什么东西给他,似乎是件很荣幸的事。我始终不明白,为什么他的魅力没使他在伦敦舞台上获得成功。他是个优秀的演员,平素稳重,但像许多与他同类的人一样,休伯特·勒罗这当然不是他的真名很快就漂泊他乡,从我,从每个人的记忆中消失了。比尔博姆《送行》

本文中的第⑨段与链接材料在记叙顺序表现手法上分别有什么相同点?请说出两位作者这样设计的用心有什么不同。

 

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