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诗词阅读 定风波 苏 轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。...

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定风波

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

1.本词是苏轼谪居黄州时所作,作者在这首词中表现了什麽人生态度?

2.赏析经典名句:“也无风雨也无晴”。

 

1.作者在这首词中表现了面对人生苦难之时,无喜无悲、荣辱皆忘、旷达超脱的人生态度。 2.词人写眼前景寓心中情;因自然现象,谈人生哲理;同时还采用一语双关的手法,词中的“风雨”既指自然界的风雨也暗指政治风雨和人生险途。全词将深邃的人生哲理寓于日常生活小景中,令人领略不尽。 【解析】 1. 试题分析:本题主要针对诗歌表达出的作者的思想情感和人生态度,要在读懂词作的基础上完成题目,在理解词作时要抓住词作前的写作缘由,同时结合作者的背景理解词作的内容,在理解时注意上片“谁怕”,“一蓑烟雨任平生”以及下片的“也无风雨也无晴”等句,就可以较好的理解情感了。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析: 本题查考对诗词名句的赏析理解,首先结合诗歌内容和表达的情感态度,然后注意诗句本身有无写作手法的使用,“也无风雨也无晴”这句中就运用了双关的手法,较容易可以解析它的双关义,同时结合诗人的写作背景,就不难解答了。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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__________________ 疑义相与析。

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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

在布谷鸟的声声啼叫中,我们bīn  (1)  纷的梦想也会在心中拥挤着破土而出。梦想是春天的绿,娇nèn(2) 脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人希望,润物无声。背起青春的行náng  (3) ,我们追逐梦想,天再高又怎样,diàn   4   起脚尖,就能更接近阳光。

                                                          

 

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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是:

A《孔乙己》选自《呐喊》,是鲁迅最喜欢的小说之一。小说不仅抨击了封建科举制度对知识分子的毒害,还反映了社会的冷漠和人们同情心的普遍缺失。   

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C《我的叔叔于勒》是法国优秀的批判现实主义作家莫泊桑所作,该文的主人公是菲利普夫妇,文章批判了以他们为代表的唯利是图、自私虚伪的人。

D《曹刿论战》选自《战国策》,文章记录了曹刿关于战争的论述,说明了政治上取信于民、运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。

 

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下面各项括号里的分析不正确的是(   

A我们    大家          这里    什么 (几个词语都是代词)

B《愚公移山》《人的高贵在于灵魂》 《曹刿论战》(几篇文章的标题都是主谓短语)

C文章回忆了藤野先生对鲁迅的亲切关怀和严格教诲。(句子主干是:文章回忆教诲)

D没有共产党,就没有新中国。(这是一个假设复句)

 

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