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一位短跑运动员的孤独

【日本】渡边浩二

我是仅仅为了速度而诞生的一位男子而已。从我诞生之日起,我的短跑命运就已经决定了,这一点千真万确、毋庸置疑。

我的父母曾是奥运会百米短跑冠军。

可是,我从来就没见过他们。

父亲是我出生很久以前的那个时代的运动员。可是,他创造的世界记录至今仍未被打破。

母亲是我出生数年前,在体坛上非常活跃的一位运动员。据说她刚过全盛时期就不幸死于非命。

不过,科学家成功地从母亲体内取出了仍存活的卵子,并作为政府的财产存入“卵子银行”。不久,遗传基因电脑管理系统发出了“可以结合”这样一条信息,即“具备了十分匹配的精子和卵子”。

也就是说:计算机把一直冷冻保存的父亲的精子和前不久登记的母亲的卵子的遗传基因数据计算后,得出了如下结论——能够孕育出一个具有百米跑最佳素质的婴儿。

为了能创造出百米的最好成绩,计算机就理想的人体条件进行了数万个数据的模拟实验。如:最佳足长、肩宽、肌肉的成分与结构、动态视力等等,最后查明了究竟什么样的人种的遗传基因特性才能满足上述条件。

这种理想的遗传基因组合在资料情报中心终于凑齐了。

在符合“运动遗传基因保护法”的前提下,政府决定立即对其进行人工受精,然后由指定的女子来孕育、生产。

从那之后,我就在国家的设施中长大。至今,我摄取营养、排泄、生活周期等一切都在计算机的控制之下进行。

我是根据国家的体育政策而诞生的超级运动员,在短跑方面是完美无缺的。

我体能的高峰期与下次奥运会的举办时间正好相符。

当然,像前文所述的那样诞生长大的人并不仅我一人,本次奥运会就有许多这样的选手参加。如:身高3米的篮球运动员、体重300公斤的无差别级摔跤运动员、或者脚像鱼鳍那样巨大而扁平的游泳运动员等。他们都像我一样,是通过遗传基因计算而培育出的试管婴儿。在奥运村,常常会因与形态怪异的人相遇而大吃一惊。奥运会眼看就要变成超人大会了。

然而,在这种运动员当中,有一个人却格外引人注目。

他的打扮很怪异:全身裹着黑披巾,头上也蒙着头巾,只露出两只眼睛。

他经常与一个教练似的人在一起,从不到食堂与大家共同进餐,或是开开玩笑聊聊天什么的。我在走廊或院子里不时见到他,但令人不解的是:他总是扶住教练的肩膀,摇摇晃晃地走路。

据说他是东亚一个小国的短跑运动员,可奇怪的是,他从未到过训练场。我想:难道他得了连路都不能走的重症吗?倘若如此,为什么不去医院,而悠闲地呆在奥运村里呢?

有一次,我终于忍不住问他:“您的腿是不是得了什么病?”

“不是……”他的教练微笑着答道:“请您别太在意。因为他是试管婴儿,所以身体的形态有点变化。”

他自己什么也没说,只是用黑色头巾下闪光的眼睛瞥了我一眼。

身体的形态?

确实,在试管婴儿当中,有由于遗传基因的组合不同而身体发生异常变化的人,并且能在比赛中大显身手。比如:有的游泳运动员在水中能够像鱼儿一样自由自在,上了陆地却不能站直。

不过,他和我一样是短跑运动员,可为什么是副怪样子?仿佛连走路的功能都要失去的身体,能跑得快吗?而且,他还把全身都遮掩起来……他究竟是什么种族的后代呢?

解开疑团的机会终于来了。

那是百米跑预选赛。我和他编在同一组,并且跑道紧挨着。他与往常一样,被教练搀扶着摇摇晃晃地来到起跑线。不知怎的,一开始就摆好了起跑姿态。

发令枪响了。

观众们顿时沸腾起来。我竭尽全力地奔跑,尚不知道沸腾的原因。可是不久,他的身影突然出现在我的斜前方。

多么惊人的速度!一眨眼,我就被远远地甩在后面。

咦?他正像动物似的手足并用地奔跑着!

简直不敢相信自己的眼睛,我的大脑也仿佛麻木了。这时,我突然发现他的运动裤后面有什么东西露了出来。

是条尾巴!

1.小说中的基因技术带给人类的是什么?作者讽刺的是什么做法?

2.划线句“我仅仅是为了速度而诞生的一位男子而已”的潜台词是什么?

3.试分析以“是条尾巴!”结尾的妙处。

4.读完全文后,请说说“孤独”的含义。

 

1.变异,人的技能的提升,征服欲望的膨胀。讽刺不择手段地追求遗传基因培养试管婴儿的做法。 2.他是专门为了争夺世界短跑冠军而来到这世上的,除此以外别无理想追求与生活情趣。 3.① 结构上,很好地照应了上文。上文作了多次铺垫和暗示,如写他的“打扮”、他教练的回话、自己的猜想,还有“一开始就摆好了起跑姿态”,在这基础上,安排这样的结尾也就顺理成章且水到渠成了;② 内容上,有力地升华了主题,人类的恶性竞争,扭曲了人性,造成心理上的孤独,甚至导致人性的退化;③ 单独成段,新颖而醒目,引人注意,发人深思。 4.“孤独”至少有两重含义:一是这短跑运动员自身的孤独,他没见过自己的父母,没有兄弟姐妹,也不与人交流,他个人的内心是孤独的。二 是人类不断征服甚至超越,在整个自然界中,会慢慢一枝独秀,变成孤家寡人,最后孤芳自赏,所以也是孤独的。 【解析】 1. 试题分析:本题考查对小说主题的把握,首先做到充分阅读文章,总结作者的行文思路,通过小说人物的叙述来表现小说的主题,体会作者对于基因技术的态度,从而归纳总结出小说的主旨。注意重点体会小说所体现出的讽刺效果,对人类行为的一种嘲讽。 考点:概括作品主题。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:本题考查对句子的理解和赏析能力,要在充分理解文章内容和主题的基础上完成本题,通过对文章的阅读和分析,体会句子的深刻内涵。在完成本题是注意“我”的出现就是为了完成别人所赋予的争夺短跑冠军的任务,其他别无用处,这样就可以较容易的完成本题。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本题考查重点语句的作用,要整体把握文章内容,理解文章的主题思想,然后针对重点语句的作用加以分析感悟,在体会了文章的主旨基础上会发现“是条尾巴!”这个结尾句,简练而又含义深刻,要分析的全面具体,做到从内容、结构,内涵上全面的探究。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 4. 试题分析:此题考查学生对文中重要词语的理解。解答此题要结合具体语境和文章的主旨,不能只是就词论词,更要说出词语在文章中的具体含义。就本文中“孤独”来说,我们可以体会到文中主人公的孤独,同时特别注意结合文章主旨,体会到的人类的孤独。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
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考点分析:
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游沙湖 苏轼

黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

【注解】:①相(xiàng)田:看田地的好坏。相察看。  ②庞安常:宋代蕲水人,当时有名的医生。③蕲(qi)水:县名,今湖北省浠水县。  ④王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。

1.用“/”给下面句子断句(断两处)。

予 买 田 其 间 因 往 相 田 得 疾。

2.解释下面句子中的加横线词。

(1)往求疗(  )    (2)辄深人意(  )   (3)郭门外二里(  )

3.用现代汉语翻译下面句子。

余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。

4. 白居易有诗云“黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。”白居易借“        ”叹时光易逝,人生易老。而苏轼却反用其意,无疑给身处逆境的人以勇气与信心这让我们看到了一个具有         的人生情怀的苏轼。

 

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阅读下面古诗文,完成后面

【古诗】

村夜

【唐】白居易

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

首句连用“苍苍”“切切”两个叠词写草色、写虫鸣,既增强了诗歌的音韵美,也渲染了乡村秋夜        的特点,与“月明荞麦花如雪”的奇丽壮观景象形成对比,表达出诗人由原先的        转而        的情感变化过程。

 

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班级要开展“温馨五月·优雅阅读”专题活动,你和同学们一起参与。

【活动一】约行

周末,你和同学们来到金陵图书馆。看见金陵图书馆馆标(右图),它由三部分组成:象形图形、中文名“金陵图书馆”和英文名“Jinling Library”。

1.请你为同学们解释一下象形图形的寓意。

                                                                                   

【活动二】阅美

在借阅室,同学们读到一段关于“绘本”的文字:

绘本,顾名思义就是画出来的书,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍,它是国际公认的最适合孩子阅读的图书

绘本中的文字非常少,但正因为少,对作者的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事;它必须风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼。

更值得一说的是图,绘本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘,讲究绘画的技法和风格,讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。

2.请根据以上材料,简要概括绘本的文字和图画各有什么特点。

【活动三】悦心

3.某同学说了一段读书感言,请把其中的空白填写完整。

读书,可以愉悦心灵。你们看,《        (书名)里的寿镜吾老先生,读到精彩的句子,总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去;你们再看《钢铁是怎样练成的》里的保尔,最喜欢读《        (书名),一有空就讲给战友们听。书中人物也悦读啊!

 

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下列对文学常识和名著内容表述有误的一项是(   

A《繁星》《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主,艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。

B祥子第三次买车,是在婚后用虎妞的钱买的,但为了给虎妞办丧事又把车给卖掉了。这件事给他沉重打击。

C《水浒》中塑造了一系列具有鲜明个性的艺术典型。比如林冲、鲁智深和李逵三人,都是军官出身,是武艺高强的英雄,但他们的性格各不相同。

D莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家,喜剧《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》是他的代表作品。

 

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下列各项中字形、字音完全正确的一项是(    

A.崎岖        (miǎn)    相形见(chù)

B.嬉戏        (qì)      然失色(àn)

C.感概        赠(kuì)     (jiá)然而止

D.琐屑        杂(cáo)    (chà)风云

 

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