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古诗文默写 (1)采菊东篱下, 。 (2)安得广厦千万间, ! (3) ,愁云惨...

古诗文默写

(1)采菊东篱下,                    

(2)安得广厦千万间,                 

(3)                  ,愁云惨淡万里凝。

(4)龚自珍在《己亥杂诗》中表明,他载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:                                        

(5)李白的《 行路难(其一)》中反映李白不怕困难、勇往直前道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的名句是:                                             

 

(1)悠然见南山 (2)大庇天下寒士俱欢颜 (3)瀚海阑干百丈冰 (4)落红不是无情物,化作春泥更护花 (5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【解析】 试题分析:根据括号中作品提示回顾作品内容,判断句子,是两连句的,不要把句子写错位。(1)至(3)为直接性默写,根题干信息,写出相关诗句即可。(4)(5)为理解性默写,根据题干的信息,背诵出相关的诗歌,分析判断诗句作答,注意易错字的写法:悠、庇、俱、瀚、阑、济、沧,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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语言表达

有位交警在十字路口交通执法,要求一位五旬大妈过马路不要闯红灯。面对交警,这位大妈却说:“我都闯了几十年红灯了,要你管!”这时,恰好你在这位大妈身后,说了句:“大人更要自觉”。大妈听后回头冲你说:“小孩子也来执法!”

听了大妈的话,你认为下列语句回答得最合适的一句是(  

A.你闯红灯是明知故犯,还强词夺理。

B.不怕出现危险,您就继续闯红灯吧。

C.您应该尊重交通执法人员。

D.我们大家都不应该闯红灯,您是长者,更应如此。

 

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以下表述不正确的一项是(   

A.《童年》是作者以自身经历为原型创作的一部自传体小说,再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

B《繁星》《春水》的主题是“母爱童真自然”,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。

C.《名人传》中的贝多芬在生命末日写出了不朽的《欢乐颂》。罗曼·罗兰直到临终前几天还站着塑像,终于留下了传世朽的杰作,托尔斯泰则在生命最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见,他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的。

D.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》展现了二十世纪二三十年代的前苏联广 阔的历史画卷,塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。

 

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下列文学常识判断正确的一项是(      

A.茨威格,奥地利作家,擅长写小说,人物传记,学过的文章《伟大的悲剧》

B.汪曾祺(1920-1997)浙江高邮人,现代作家。

C.欧阳修字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,唐代文学家,唐宋八大家之一。

D.范仲淹字希文,南宋政治家,军事家,文学家,死后谥号“文正”世称“文正公”。

 

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下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是(     

A.四围的山把这山谷包围得像一口井。

B.这里的人们非常好客,火一般热情。

C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉

 

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下列加横线的成语运用不恰当的一项是(      

A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。

C人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

D孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故事讲得绘声绘色,不同年龄的观众都非常喜欢。

 

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