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阅读甲、乙两选文,回答后面小题。 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣...

阅读甲、乙两选文回答后面小题

【甲】从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩坏心乐之。伐竹取道下见小潭水尤清冽。全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩。青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂。

潭中鱼可百许头皆若空游无所依。日光下澈,影布石上 佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐。

【乙】出成都南门左为万里桥。西折纤秀长曲所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜窈然深碧、潆回③城下者皆浣花溪委④也。然必至草堂而后浣花有专名则以少陵浣花居在焉耳。行三四里为青羊宫,溪时远时近竹柏苍然隔岸阴森尽溪平望如荠⑤。水木清华神肤洞达自宫以西流汇而桥者三相距各不半里。舁夫⑥云通灌县或所云“江从灌口来”是也。

(选自《浣花溪记》)

①玦jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕láng gān ):像珠子的美石。③潆回水流回旋。④委聚集。⑤荠):荠菜。⑥舁轿夫。

1.解释下列句中的加横线词语。

(1)水尤清         冽:         (2)然不动       佁:          

3西折纤秀长曲     西         (4平坦如荠             

2.翻译下列句子。

(1)日光下澈,影布石上。

2三、四里为青羊宫溪时远时近竹柏苍然。

3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?

4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。

 

1.(1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到……尽头 2. (1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底,(鱼的)影子散布在潭底的石头上。) (2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。 3.相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。 4.杜甫。(1分)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。 【解析】 1. 试题分析:本题考查的是文言文字词的含义,先要梳理文字,读懂文章,根据文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化。本题中西:名词用作状语,向西;尽:形容词用作动词,走到……尽头。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题注意:“日”“下”“影”“苍然”等字的翻译,翻译后要疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查的是文章的语言特点,语言的生动性一般体现在运用修辞、生动的动词形容词、调动各种感觉器官描写等等,疏通两文,把握文章内容,两文都运用了比喻和排比的修辞手法。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 4.4】 试题分析:根据平时文学常识的积累,可知少陵是杜甫的号,根据所学所记,写出诗句,注意不要写错别字,不要错位。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 【翻译】 【甲】从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地,像是水中的小岛,也有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连结,参差不齐,随风飘拂。 潭中的鱼大约有百多条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。 鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。 【乙】出成都城南门,左边是万里桥。向西折行的细而美、长而弯,所见像套连的圈儿、像开口的玉环、像带子、像圆规、像弯钩、水色像明镜、像碧玉、像浓绿色的瓜,深幽幽的呈现一派青碧色、在城下回旋着的,都是浣花溪水流聚的地方。然而一定要到草堂一带,然后才有“浣花溪”这一专门名称,这是因为杜甫的浣花故居在那。行走三四里就到了青羊宫。溪流一会儿远,一会儿近。青竹翠柏郁郁葱葱,显得对岸浓荫森森,一直延伸到溪的尽头,远远望去象一片荠菜。水光树色,清幽而绚丽,使人表里澄彻,神清气爽。从青羊宫以西,从三处地方溪流汇合在一起,上面建有桥,彼此相隔都不到半里路,轿夫说通向灌县,或者这就是所谓“江从灌口来”的说法吧。
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B.这里的人们非常好客,火一般热情。

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