“腹有诗书气自华”，请你根据要求默写古诗文。
（1） ，江春入旧年。（《次北固山下》）
（2）念天地之悠悠， 。（《登幽州台歌》）
（3）予独爱莲之 ， 。（《爱莲说》）
（4）结庐在人境，而无车马喧。 ， 。（《饮酒》）
（5） ，往来无白丁。（《陋室铭》）
（6） ，甲光向日金鳞开。（《雁门太守行》）
（7）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是 ， 。
下列句中加横线成语使用不恰当的一项是（ ）
A．这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。
B．这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
C．张家界优美的自然风光令中外游客流连忘返。
D．省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。
下列词语书写不正确的一项是（ ）
A．争妍斗艳 积伶积俐 左顾右盼 无可言喻
B．忧哉游哉 无济于事 束手无策 精疲力竭
C．寡不敌众 三眼一板 不胜其烦 萍水相逢
D．光怪陆离 小心翼翼 局促不安 苦思冥想
下列加横线字注音完全正确的一项是（ ）
A．岑寂（chén） 翌日（yì） 剽悍（biāo） 络绎不绝（yì）
B．俊逸（jùn） 蹇劣（jiǎn） 引吭（háng） 蹑手蹑脚（niè）
C．丰腴（yǔ） 辟易（bì） 憩息（qì） 忍俊不禁（jīn）
D．绮丽（qǐ） 分娩（wǎn） 窥视（kuī） 融融泄泄（xiè）
作文
阅读下面一首诗歌，根据要求作文。
还有一支春天的歌
汪国真
有片草地我们都走过/ 有朵小花我们都记得/ 有个小愿望我们都曾有过/
有段往事我们都珍藏着/ 有过追求 有过失落/ 有过平坦 有过挫折/
我们有过许多许多/ 还有一支春天的歌
其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。
阅读下面短文，完成后面小题。
人间好时节
①小时候，没有电视和电玩，连电影也难得有机会看，我的游戏，就是唐诗。
②母亲不知道从哪里找到一本破破旧旧的《唐诗三百首》，教四岁半的我和一岁半的弟弟背诵。春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？是我生命里第一首诗。我还不识字，母亲念一句，就跟着念一句，像堆积木似的，把一首诗完整地堆砌在小脑袋瓜里。就是这二十个似懂非懂的字，敲开了一扇鸟语花香的诗意之门。
③那两三年，也是母亲很难得的一段家庭主妇生涯。我还清楚记得，背诗的时候，母亲在厨房里揉面，捏出一个个巧致的面娃娃，有豆沙馅的小兔包；芝麻馅的小鱼包，还有小鸟啦，花朵啦，各式各样的，放进蒸笼里去，就在我们背完一首五绝或七绝的时候，鼓膨膨的包子蒸好了。能够准确背出诗来，就能获得一个兔包或是鱼包的奖赏，热腾腾的包子捧在手里，却还瞅着别样的，恨不能多背几首诗。
④吃过晚饭，父母亲便牵着我和弟弟的手，出门散步。我们把白天里背熟的诗，背给父亲听，欲穷千里目，砰，我把一粒石子踢得远远的，更上一层楼，追上去踢得更远，痛快地，砰！
⑤常常，遇见不相识的路人，因为两个用着嘹亮童音，如同歌吟的孩子背诗的声音而驻足，听完之后，看见他们眼中的惊奇和赞赏，我和弟弟仿佛穿上了最华美的衣裳。
⑥少女时期，我曾在当时还没拆除的国际学舍举办的书展中，买下自己第一本词选，《三李词选》，选的是李白、李后主和李清照。规定自己，每天一定要背一阕词，这三位诗人的词选，统一是感伤的情调，这使我变得多愁善感，沉溺于眼泪与自怜。
⑦有个同学整日里是开心的，如同阳光下的银杏树，哗啦哗啦，一阵风过就闪着细碎的笑声。她很惊讶地注意到我的落落寡合，于是，有一次我生日，她在卡片上抄了一首诗给我：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。
⑧这里面的忧愁呢？追悔呢？感伤呢？为什么既不怀念远去的朋友？也不追忆逝去的情事呢？为什么没有年华老去的无奈？为什么没有时不我予的慨叹？为什么这首诗读完了，竟然对生活有了好多喜悦的情绪，让我忍不住想要出门去，感觉一年四季的风花雪月，感觉活着是一种幸福。
⑨从那时候我就意识到，诗词的世界何其广阔，绝不只是提供了多愁善感而已。
⑩我从没有什么座右铭，遇见困扰或烦恼的时候，也不求神问卜，我习惯翻阅诗。那些诗人从不吝惜，以他们的生命故事，给我们人生的启迪。
⑾“行到水穷处，坐看云起时”，喧闹歇，繁华过，往事如水流去，王维给我们的总是平淡悠远的禅意。山穷水尽之时也不是绝境，因为那正是新希望的开始。
⑿苏轼的“一蓑烟雨任平生”，“也无风雨也无晴”广为人们称道。他一生历尽艰辛，但词中蕴含的超然物外的旷达人生态度却无不让人心生钦羡仰慕之情。
⒀“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明远离纷扰喧嚣的尘世，过着一种悠然淡泊、从容自在的生活。他舍弃的是世俗的名利，收获的却是内心的宁静……
⒁这些诗词带给我们的，不只是多愁善感的情韵，更多时候还有心灵与智慧的启发。我们必须有一首，或是几首诗，要放进人生的行囊里，以抵御生命历程中可能遇到的坎坷甚至灾难。
⒂我常想到童年时，背着诗，踢着石子，在黑夜里畅快地奔跑场景。
⒃让我们一边念一首诗，一边把挫折和烦恼踢开，还给自己一个鸟语花香的好时节。
（作者：张曼娟，文章有删改）
1.文章记述了作者成长过程中与诗结下的不解之缘。阅读①—⑨段，将下面的内容补充完整。（1） 。
（2）母亲用蒸包奖励“我”背诗。
（3）饭后散步时，“我”和弟弟背诗赢得路人的赞赏。
（4） 。
2.根据⑾—⒀段的内容，概括作者从诗词中收获了哪些心灵与智慧的启发。
3.纵观全文，请你谈谈对文章题目中“好时节”含义的理解。
4.联系你积累的古诗词，想一想，你准备把哪两句诗“放进人生的行囊里”？请你写下来并说明理由。（文章中引用的诗词除外）
