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加点成语的使用正确的一项是( ) A. 班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十...

加点成语的使用正确的一项是(    )

A. 班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。

B. 目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止

C. 元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐

D. 每当看到《我是歌手》节目的感人之处,她总是泪眼婆娑,不能自已

 

D 【解析】试题分析:A中“夸夸其谈”贬义词,不能用于褒环境;B中“叹为观止”意思是赞叹到了极点。这里不合语境;C中“天伦之乐”对象仅指家人。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列字形书写无误的一项(    

A. 嬉戏         花团锦簇    蟋蟀        涟漪

B.赎回         家渝户晓    亵玩         惟吾得馨

C.蹑手蹑脚     奢多        波光粼粼     忍俊不经

D.盎然        引杭        爱不释首     孤僻

 

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选择加横线的字注音有误的一项(     

A. (míng)   寂(cén)    沱(pāng)     (juān)

B.轧轧(gá)    (jiǎo)     (gōng)    (xù)

C.汗津(jīn) 恫吓(hè)     膳宿(shàn)     bǐng)

D.区域(yù)    淙淙(cóng)   (zhì)    眷顾(juàn)

 

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作文。

有人说:“语文天生重要。”有人说:“学习语文很难。”有的人读书破万卷,有的人学生时代就有文集问世。当然也有人认为作文很可怕,语文课很枯燥……

请以“学语文”为话题写一篇不少于500字的文章,题目自拟。可以叙写一段经历,可以阐明一种认识,也可以介绍学习语文的经验或方法……

 

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阅读下面的选文,回答后面小题

丝绸店

李汉荣

①我无法将这柔软、细腻、华丽的丝绸,与故乡的桑园,与幽暗、难免闷热的蚕房,与蠕动的傻乎乎的蚕联系起来。

②但是,千真万确,这华美的丝绸,就是从桑园走来,从蚕房走来,从蚕的身体走来。

③小小的蚕,将自己的生命全都化作丝,织成茧,在空阔宇宙里,为自己建造一个私密的小小宇宙,然后化为蛹,化为蛾,化为虫,一次次死去,一次次复活,演绎着一首无声而悲壮的史诗。

④但这精灵般的生命却被视为虫的一种,即会抽丝结茧的昆虫,我们对之是多么不礼貌不尊敬啊!但是我又无法另外为之命名。我只好就叫它们蚕吧,我坚决不称它们是虫。虫,你才是虫!

⑤看看,这小小精灵身上蕴藏了多少美德——

⑥世上没有懒惰的蚕,我们看见的都是勤劳的蚕,至今也没见过哪只蚕会不劳而获,或不织茧,或织一个不合格的破茧,在中途溜走,躲进灯红酒绿的花花世界里醉生梦死。

⑦世上没有贪婪的蚕,我们看见的都是本分的蚕,至今也没有见过哪只蚕会独占大家的桑园,独吞大家的桑叶……不,蚕没有多吃多占的习惯,每只蚕都平等地分享着它们无限热爱着的春天。

⑧世上没有邪恶的蚕,我们看见的都是善良的蚕,至今也没有见过哪只蚕伤害另一只蚕,或伤害别的生灵,比蚕更小的蚂蚁、蜘蛛、跳蚤,都做伤害别的生灵的事,唯有蚕,一生一世都怀抱着善意,倾吐着纯洁的情感。

⑨当然,你也可以说这是因为蚕还是没有充分进化的生命。你说的不错,是的,蚕还没有进化出懒惰、贪婪,还没有进化出邪恶。一定非要有了我们身上那些不好的品行才叫进化吗?索性,蚕就不要进化了吧,这个世界的恶已经饱和了,蚕,你就不要再进化出新的恶了。

⑩依我看,比起我们这些充满恶习的人类,每一只蚕,都是完美的蚕。

在丝绸店,我想起桑园,想起蚕房,想起蚕,想起进化和文明。

无穷的情丝,织成这华美锦绣,装饰了历史,装饰了一个热闹的星球。

而它们对这一切却浑然不知,生生世世重复着劳作和牺牲的循环。

我对这小小生灵怀着肃然起敬的感情,同时又生出几分惭愧。

丝绸店,是蚕的业绩展览馆,是蚕的灵魂纪念馆。

我们穿上丝绸,不妨理解成是对这伟大生灵的一种缅怀方式……

(节选自《购物记》,原载于《散文》2010年第1期。有改动)

1.仔细阅读全文,指出蚕有哪些美德。

2.第④段“虫,你才是虫!”一句中的“你”指什么样的人?

3.第⑧段中写“蚂蚁”“蜘蛛”“跳蚤”有什么作用?

4.文章题目可以改成“蚕”吗?为什么?

 

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猫(节选)

郑振铎

我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的,常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一两个小时的光阴,那时太阳光暖暖地照着,心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎的忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩了,终日躺在厅上的椅下,不肯出来。三妹想着种种方法逗它,它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用红绫带穿了,挂在它颈下,但只显得不相称,它只是毫无生意地,懒惰地,郁闷地躺着。有一天中午,我从编译所回来,三妹很难过地说道“哥哥,小猫死了!”

我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:“不要紧,我再向别处要一只来给你。”

③隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来,她道,舅舅那里有三四只小猫,很有趣,正要送给人家。三妹便怂恿着她去要一只来。礼拜天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫同来。这一来三妹一部分的注意,又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢?小猫呢?”查问个好几次。每次总要寻找好一会儿,方才寻到。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐,是看它在爬树。隐身在阳光隐约的绿叶中,好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来,一放手,又极快地爬上去了。过了二三个月,它会捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。

④某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了一遍,也不见。心里便有些亡失的预警。

⑤“三妹,小猫呢?”

⑥她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。”

⑦家里的人都忙乱地在寻找,但终于不见。

⑧李嫂道:“我一早起来开门,还见它在厅上。烧饭时,才不见了它。”

⑨大家都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴,连向来不大喜欢它的张婶也说:“可惜,可惜,这样好的一只小猫。”

⑩我心里还有一线希望,以为它偶然跑到远处去,也许会认得归途的。

午饭时,张婶诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了。”

于是这个亡失证实了。三妹很不高兴地,咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”

我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

自此,我家好久不养猫。

1.联系上文,指出第②段画线句子中重读的词语,并说明理由。

2.从第二只猫身上找出它被人捉去的原因。

3.第③段中画曲线的句子反映了三妹怎样的心理?

4.删除第③段“有一次,居然捉到一只很肥大的鼠”中的“居然”可以吗?为什么?

5.“自此,我家好久不养猫”的原因是什么?

 

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