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阅读理解 终不知车 越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败,輗折而辕毁,无...

阅读理解

终不知车

越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败,輗折而辕毁,无所可用。然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属④。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人以为绐⑤己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。

【注释】

①越:越国。

②“辐”与下文的“輗”、“辕yuán”均是古代大车上的部件。

③诸:相当于“之于”。

④相属:—个接着一个。

⑤绐:dài,欺骗。

1.解释下列句子加横线词语的意义。

腐而轮                   

以其乡之未尝有也            

③以为车固若                 

而为之者相属               

2.下列各句中“以”字用法与“然其乡之未尝有也”中“以”相同的一项是       

A太祖常劝读书

B.而能天下事为己任

C日始出时去人近

D.谓之“文”也

3.翻译下列句子。

及寇兵侵其境,越率敝车御之。

4.读了这则故事后,你从越人身上吸取了哪些教训?

 

1. ①坏,败坏 ②但是 ③这样 ④模仿,仿效 2.D 3.等到敌人侵入他们的国境,越人带领这破旧的车去抵 抗敌人。(关键词“及”“率”“敝”“御”) 4. ①不懂的就要去问,不要不懂装懂,要实事求是; ②不要盲目模仿,要懂得自己去判断事物; ③不能一意孤行、恪守己见、自以为是,要认真判断他人的劝告,接受正确的建议,也不能盲目听从,在某些时候要以实际情况来选择,不呆板,循规蹈矩。(答出任意一点即可) 【解析】 试题分析: 1. 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.A介词“用”、“拿”;B把;C认为。D与例句都是“因为”。 考点:理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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1.诗歌的第四句描写了                                     的景象。

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对下面这段话理解有错误的一项是(    

     读书,能使我们在理想的路上拾级而上。当我们游刃于辽阔的空间和漫长的时间中时,我们能接受到高贵生命早已飘散的信号,能感觉到时代先锋业已倾吐的气息,能分辨出智慧善良和愚昧丑陋。区区五尺之躯,短短荏苒光阴,惟有读书能让我们驰骋古今,经天纬地。

A.多读书更能让人分辨真善美和假恶丑。

B.不读书就一定不能实现理想。

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下列句子中加横线成语使用恰当的一项是(    

A.在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生责无旁贷的责任。

B.旁边的那匹野马微微昂着头,现出一种轻捷的神情,这种神情又与它颈部的美相得益彰

C.武夷山山好水好,人文底蕴深厚,具有德高望重的生态、文化、旅游资源优势。

D.在社会实践活动测试中,七年级(1)班同学取得了优异的成绩,结果真令人不堪设想

 

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选出下列没有语病的一句:(      

A.昨天下午,班干部研究并听取了全班同学对开展“好读书”活动的意见。

B.通过材料的学习,他在自己的心中立下了要改变家乡贫穷落后的面貌。

C.一个风和日丽、阳光灿烂的早晨,我们排着整齐的队伍,到红豆集团去参观。

D.为了避免类似的安全问题发生,学校利用班团队活动的时间对学生进行了教育。

 

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横线词解释错误的一项是(   

晚年手不卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

A.释:放下

B.竟日:整天

C.处决:处理决断

D.既:既然

 

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