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阅读吴旭阳的《会呼吸的建筑》,完成下题。 ①仿生建筑的类型十分丰富。结构式仿生建...

阅读吴旭阳的《会呼吸的建筑》,完成题。

仿生建筑的类型十分丰富。结构式仿生建筑,其建筑就像动物的骨骼一样,拥有最优的力学性能和结构体系,能够有效地减少材料的用量。表皮式仿生建筑所使用的建筑围护材料就像动物的皮肤一样,拥有防寒、透气、不透水等多重特性,而且随着外界气候条件的变化来改变表皮的透光、保温特性,从而创造出舒适的室内环境。功能式仿生建筑的构件能够像生物的毛细血管一样运作,可以调节温度、控制室内空气的流速和流向,而且相对于普通的空调系统,大大降低了材料使用成本。如果一个建筑同时具有上述的两点或三点,则统称为复合式仿生建筑。

仿生建筑源于自然又回归自然,每一类仿生建筑都别具一格。人处其中,能够感受到大自然的气息。它们当中,有的能够像向日葵一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

向日葵式的仿生建筑能够跟踪太阳的方向进行旋转。房子的旋转是根据太阳在天空中的方位进行的,白天朝东,黄昏朝西。且太阳落山以后,控制程序会让房子自动恢复到初始状态。这样的设计能使位于屋顶的太阳能电池板以最大日照角度对准太阳。建筑物四周的太阳能集热器也能面对直射的阳光,以获取更多的太阳能。此外,“向日葵建筑”旋转的动力全部来自自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型太阳能电动机提供动力,十分节能。

仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力地吸收和储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此,大面积的户外阳台就是它们吸收和储存能量的“凸起”和“刺”住户们将各种植物种植在自己的阳台上,整个建筑就像是一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清新、优雅的居住环境。

花梗是马蹄莲的中轴部分,它除了是结构主体,还作为整株植物的能量传送带,使水分、养分及时地在根、花、果之间传送。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,通过中心烟囱的内部气流,将热量源源不断输送给整座建筑。此外,塔楼的表面并不平整,像折过的纸一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。而且为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形界面,将风速提高为环境风速的4倍。当风吹过,“马蹄莲建筑”就会迎风招展,呈现着蓬勃的生机。

1.本文的用“会呼吸的建筑”为题有何作用?

2.城市“仙人掌建筑”有什么特点,请简要概括

3.其实,大自然还有很多神秘之处,科技将产生无限可能。你认为未来还将会出现什么样的仿生建筑呢?请写出来并指出其原理或功能。

 

1.“会呼吸的建筑”,题目新颖,运用了拟人(物)的手法,形象生动,告诉了读者说明的对象。 2. ①能吸收和储存能量。 ②能进行光合作用,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应。 ③为住户提供清新、优雅的居住环境。 3.示例:变色龙建筑——仿照变色龙生态特征,具有在不同的环境下呈现不同颜色的功能。 【解析】 试题分析: 1.此题考查说明文题目好处的把握。通读全文可知这两个题目都是合适的,答出合适的理由即可 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 2.根据4/5段可以概括出其特点。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3.开放性试题,发挥想象,指出原理和功能,合理即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读下面的文言语段,完成题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

(节选自郦道元《三峡》)

二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

(节选自陆游《入蜀记》)

祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。

太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。

翳:遮盖,这里指云。

1.

(1)解释下列句中加横线的词。

乘奔御风不以疾也       

沿溯阻       

日,天宇晴霁           

无纤翳       

(2)下列句中的“之”与“春冬之时”中的“之”的意义和用法相同的一项是

A故时有物外之趣

B.是吾剑之所从坠

C钱帅登之,患其塔动

D.久之不散,亦可异也

2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

               

3.翻译句子。

(1)议者谓太、华、衡、庐皆无此奇

(2)清荣峻茂,良多趣味。(《三峡》)

4.】【两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?

 

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阅读李白的《渡荆门送别》一诗,完成第7题。

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

1.诗中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:“                 。”

2.欣赏诗歌需要“置身诗境”,进行丰富而合理的联想与想象,请依此描绘出“山随平野尽”这句诗的景象。

3.品味该诗尾联中“送”字的妙处。

 

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专题与语文实践活动。

在学习《狼》专题之后,七(1)班开展了一系列活动。

1.同学们说了不少与”有关的成语和谚语,请你也写出一个

成语                                       

谚语:                                       

2.我们学习《狼》专题时,读到了很多包含深意的语句。请结合下面的两句话,用简练的语言说说你从中得到哪些收获或启示。至少两点

①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。——蒲松龄《狼》

②仅次于人聪明的动物是狼。    ——毕淑敏《母狼的智慧》

3.你想到图书馆借阅一本《聊斋志异》,学习《狼三则》中其他两篇,如果你又不会借,恰好图书管理员在你的身边,你如何向他请教呢?

 

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名著阅读。

(1)《汤姆·索亚历险记》是          (国籍)著名小说家          的代表作,故事发生在19 世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上

(2)汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后,第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的?他们探险的目的是什么?

(3)《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理?

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

远必自迩,                

                 ,疑义相与析。

③_                 ,草色遥看近却无。

                 ,小草儿也青得逼你的眼。

⑤同样是一轮明月,在苏轼的《水调歌头·明月几时有》中寄托了对远方亲人的思念和祝愿:                                  ;在辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》表现了农村夏夜的明亮、宁静:“                                 

 

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