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《精骑集》序 秦观 予少时读书,一见辄能诵。暗疏①之,亦不甚失。然负此自放,喜从...

《精骑集》序

秦观

予少时读书,一见辄能诵。暗疏①之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽②饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。

比数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为。而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。

嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴答邢词云:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取“经”、“传”、“子”、“史”之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题阅《精骑集》云。

噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几③以此补之。

【注释】①暗疏:默写  ②滑稽:巧言善辩。   ③庶几:也许可以

1.选出与“庶几以此补之”中的“以”意义和用法相同的一项(    )

A.不以千里称也          B.策之不以其道

C.是以谓之“文”也      D.以刀劈狼首

2.下列对原文意思理解有误的一项是(    )

A.作者在《精骑集》序中对自己一生治学的得与失进行了解剖和分析。

B.作者想告诫后人:学习要持之以恒,不可一曝十寒;要珍惜青春岁月多读书,以免   大徒伤悲

C.近几年,作者每阅读一件事,一定会在心中反复推求几遍,但合上书后就感到茫然不知,又不知道经常反省。

D.“我精骑三千,足敌君羸卒数万”的言外之意是读书贵在精要,有用。

3.解释下列加横线

①一见能诵                        此自放               

卷无几日                        ④心其说             

4.翻译文中的句子

(1)故虽有强记之力,而常废于不勤。

(2)败吾业者,常此二物也。

 

1.D 2.C 3. ①即,就,便②依仗,凭借③拿,持 ④赞同,认为…对 4.(1)所以,即使有很强的记忆力,也常常荒废在不勤奋上。(关键词:故、虽、废)(2)损害我的学业的,常常是这两种情况。(判断句,败) 【解析】 1. 试题分析:D与例句都是“用”;A为“凭借”;B为“按照”;C为“因为”。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:C中“不省”指的是“不明白”。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 3. 试题分析:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如“善”这里意动用法,“认为……对”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:翻译句子时,第一步:联系语境明大意。联系具体语境,把握句子大意,写出主干。第二步:字句落实莫疏漏。注意重要实词、虚词,看清语法现象,如古今异义、词类活用、偏义复词等;明确特殊句式如省略、倒装、固定句式等。第三步:翻译句子要得法。文言文“六字翻译法”:留、替、补、删、移、猜。“留”,指凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词,皆保留不动;“替”,将单音词换成现代汉语双音词,将词类活用词换成活用后的词,将通假字换成本字……凡该换的,一律换之;“补”,即补出所省略或隐含的内容,特别是对省略句;“删”,指删去那些无意义或没有必要译出的虚词;“移”,指把文言句中特殊句式按现代汉语要求调整过来;“猜”,指文言句中多义实词、带修辞的句子,要根据上下文灵活猜测处理。第四步:隐性失分要避免。回顾原文,检查是否符合语境——“看”;再读一遍,保证句子准确通顺——“念”;誊上卷子,字迹清楚端正无误——“写”。 所以翻译时除了要注意“”等重点字的意思,还要补充出省略的成份,同时还要注意整个句子翻译句子的完整性、准确性。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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