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阅读下文,完成后面小题。 科学是关丽的 ①在常人心目中,科学是深奥的、艰难的、枯...

阅读下文,完成后面小题

科学是关丽的

在常人心目中,科学是深奥的、艰难的、枯燥的。科学怎么会是美丽的呢?不可思议!

②事实是:科学不仅是美丽的,而且是旷世奇美,美不胜收。常人为什么没有感受到呢?这恐怕与科学家有一定的关系吧,也许是他们沉浸于科学美中,自得其乐,忘记与大众分享了。但也有例外,李政道近年来频频撰文著书,极力宣传科学美。他曾经请了著名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内涵美,这引起了科学界和艺术界的注目。

③旧金山大学的天文物理学家琳达•威廉斯,为宇宙的瑰奇美景倾倒,决定利用业余时间传播科学美。威廉斯对《纽约时报》记者说:“天文物理是最美丽的。还有什么比宇宙的诞生更美丽?还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更美丽?”威廉斯说得好!让我们继续下去:还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美? ……

④威廉斯为科学美所启迪,开始写科学诗。《纽约时报》于2000年6月4日刊登了她的一组诗,下面是其中的一首:

⑤碳是女孩之最爱/黄金确实很宝贵/但不会燃起你心中之火/也不会使火车长啸飞驰/碳是地球上一切生命之源/它来自太空的陨石/构成一切有机物质/在大气层中循环往复/钻石煤炭石油总有一天用完/能构成一切的将是碳纳米管/碳是女孩之最爱

⑥“钻石是女孩之最爱”是美国流行的谚语,威廉斯扩其意而用之,从碳元素的一种特殊结晶形态——钻石,推广到碳的各种形态。女孩爱钻石,无非是爱钻石首饰之光华夺目价值连城,用以炫耀自己雍容华贵的外表美。威廉斯以诗意的语言,赞美碳的实用价值及其对生命循环的重要性,表现的是内涵美。较之原谚语,这是艺术的升华,意蕴更为丰富。

⑦不仅物理学是美丽的,数学也是非常美丽的。早在古希腊和古罗马时代,艺术家就发现了人体的曲线美。现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美,毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像——两个鼻子三只眼睛等等,据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。数学家以叠代方程在复数平面上产生的“分形”图案之奇幻迷离、千变万化,使艺术家也叹为观止。

⑧科学迫求真理,揭示宇宙万物的真相及其变化规律。真正的科学家都懂得:真理是简单的,而且越是深层次的、适用范围越是普遍的真理就越简单。简单、深刻、普遍三位一体,这就是科学美之源泉。科学家在追求真理的过程中,锲而不舍,孜孜以求。常人往往认为苦,其实他们虽然辛苦却乐在其中。科学家顿悟和突破后的快感乃先睹为快——享受前人从未见过的瑰丽美景。

⑨科学是美丽的!你同意吗?

1.“科学是美丽的”,请解说它在本文中的多层含义。

2.调动你的知识积累,在下面语句后仿写两句,要求内容恰当,句式一致。

还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?

3.为了更好地传播科学知识,让大家感受科学的美,除了文中提到的绘画、写诗等途径外,你还有什么好的创意?(不少于三种)

 

1.①科学本身的内涵美,各门学科都有自身美,每门学科中的不同门类都有各自的美,科学追求真理,揭示宇宙万物的真相及其变化规律。②科学家在追求真理的过程中感受到的美(过程美,顿悟和突破后快感)。 2.参考示例:①还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具神秘美?②还有什么比数学中九宫格更具魔幻美? 3.创意:主题班会、图片展览、举办讲座、办科普小报、举办科技节(科技日/科普周)。 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生对题目的理解能力,注意从表层含义和深层含义分析。结合文章中的第8段内容分析。表层含义:简单、深刻、普遍三位一体,这就是科学美之源泉;深层含义:科学家在追求真理的过程中,锲而不舍,孜孜以求。常人往往认为苦,其实他们虽然辛苦却乐在其中。科学家顿悟和突破后的快感乃先睹为快——享受前人从未见过的瑰丽美景。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 2. 试题分析:仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 3. 试题分析:此题属于开放性试题,答案不唯一,围绕“大家感受科学的美”,提一些简单可行的建议即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读《乌蜂》一文,回答题。

杞离谓熊蛰父曰:“子亦知有乌蜂乎?黄蜂殚其力以为蜜,乌蜂不能为蜜而惟食蜜。故必尽逐其乌蜂,其不去者众哜而杀之。今居于朝者,无小大无不胝手瘃足以任王事,皆有益于楚国者也。而子独邀以食,先星而卧,见日而未起,是无益于楚国者也。吾忧子之为乌蜂也。”

熊蛰父曰:“子不观夫人之面乎?目与鼻、口皆日用之急,独眉无所事,若可去也,然人皆有眉而子独无眉,其可观乎?以楚国之大,而不能容一遨④以食之士,吾恐其为无眉之人,以观者笑也。”

注【解析】
①哜(jiē)齐鸣声。 ②胝(zhī)老茧 ③瘃(zhú)冻疮。 ④邀(áo)游玩

1.根据要求,完成下列两小题。

(1)解释下列句子中加横线词语

①黄蜂其力以为蜜(    

②乌蜂不能蜜而惟食蜜(  

无益于楚国者也(     

④以观者笑也(    

(2)与“吾忧子为乌蜂也”中“之”意思用法相同的一项是(    

A.至 

B.马千里者

C何陋   

D.予独爱莲出淤泥而不染

2.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。

然 人 皆 有 眉 而 子 独 无 眉

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)故必尽逐其乌蜂,其不去者众哜而杀之。

(2)策之不以其道,食之不能尽其材。

4.文中的熊蛰父是一个怎样的人?

 

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阅读《初冬夜饮》一诗,完成后面小题

初冬夜饮① 杜牧

淮阳多病偶求欢②,客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?

【注】 ①本诗作于会昌二年,当时杜牧受人排挤,被外放黄州,又转池州,睦州等地。

②欢:指的是酒。《易林》“酒来欢伯,除忧来乐。”

(1)下列诗句与本诗描述的季节不同的一项是(     

A.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏

B.看红装素裹,分外妖娆

C.相见时难别亦难,东风无力百花残

D.千山鸟飞绝,万径人踪灭

(2)诗题为“初冬夜饮”,诗中却写到了梨花,对此你如何理解?

(3)全诗表达出诗人怎样的思想感情?

 

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专题与语文实践活动。

桃红柳绿,禽鸟啁啾,校刊《江花》编辑部决定以八年级为主体出一期“人鸟共家园”的专刊,请你运用所学“鸟”专题知识积极参与相关活动。

【鸟之成语】写出两个有关鸟类的成语

(1)                                      

【我为主编】大家就“人与鸟”的话题写了不少文章,其中有多篇涉及人类观鸟的仿生发明,请你为这一类文章试拟个栏目;作为编者,请你在卷首写几句话作为“编者寄语”。

(2)栏目名称:                        

编者寄语:                             

【护鸟使者】春回大地,万物繁衍,八年级两位顽皮男生却爬树找雀巢,并美其名曰“野生雀蛋有营养”。见此情景,请你劝告他们,要求劝说中必须用上一句恰如其分的关于写鸟的古诗句。

(3)                                                                              

(4)【仿写寄情】古往今来的很多诗文中,人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中,任选一种仿照例句各写一句话。

大雁、燕子、鹤、鹧鸪、鸳鸯、乌鸦、黄莺

例句:子规:我从“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”中,读到了子规哀啼的凄凉,以及诗人对友人的担忧和牵挂。

 

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根据提示填空。

                    ,欲上青天览明月。

②低头乍恐丹砂落,                   

③其为人也,                                       ,不知老之将至云尔。

④只辱于奴隶人之手,                  

⑤《陋室铭》中从反面写作者生活情趣高雅的句子是:                                      

⑥范仲淹《渔家傲》中写边地军事态势严峻的句子是:                                       

⑦《天净沙  秋思》中直接抒发思乡之情的句子是:                                           

 

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下列成语使用错误的一项是(   

A.心理学认为,处事优柔寡断是人的性格和思维判断不确定造成的。

B.马航MH370失联已一个多月,事件真相至今扑朔迷离,众说纷纭

C.安倍选在我开国领袖毛泽东诞辰120周年纪念日参拜靖国神社,其贼子野心已昭然若揭

D.初中生活快结束了,同学们依依不舍,期待着能在新的校园萍水相逢

 

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