假如没有台风和闪电
人们不喜欢台风,也害怕闪电。但是,在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢?
假如没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算,一个直径不太大的台风,登陆时可带来近30亿吨降水。每年,台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量,往往要占到当年降水量的25%以上。在炎热的季节里,台风暴雨的光临,可以缓解旱情,使作物焕发生机。
假如没有台风,世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多,气候炎热。台风最大时速可达200千米,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失。
假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时,空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人。
假如没有闪电,人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计,每年地球上空会出现31亿多次闪电,平均每秒钟100次。每次放电,其电能高达52700千瓦时,连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积78%的不能被作物直接吸收的氮气,闪电时,电流高达10万安培,空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上,致使大气中的氮和氧化合,生成一氧化氮;一氧化氮继而转化生成二氧化氮;雨水又与二氧化氮反应生成硝酸;含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算,全球每年由雷雨(闪电)“合成”的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥,相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
1.第(5)段中划线的句子用了哪些说明方法?有何作用?
2.第(2)段“往往要占到当年降水量的25%以上”这句话中的“往往”能否删去?为什么?
3.请根据提示填空,简明地介绍雷雨(闪电)“制造”氮肥的过程。
① →②一氧化碳=>二氧化碳→③ →④硝酸+雨水=>氮肥
登科后 孟郊
昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
【注】这首诗是孟郊四十六岁进士中第之后而作。
1.请解释 “龌龊”、“放荡”在本诗中的含义。
2.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”表达了诗人怎样的情感?
赈 灾(节选)
钱泳
(清)嘉庆十有九年,江南大旱,地势视无锡为高,被灾尤剧。邑侯齐彦槐尝以事赴乡,窃见赤地数千里,民间炊无米,爨(cuàn )无薪,汲无水,恻然忧之。夫官发常平仓谷。平粜(tiào )于民,便矣。然远在数千里之外者,不能为升斗之米来也。故官平粜,但能惠近民,不能惠远民。殷富之家,以其余米平粜于其乡,远近咸便矣。然无升斗之资者,不能籴(dí )也。故民平粜,但能惠次贫,不能惠极贫。以此,定图赈之法。至今岁三月,计捐钱十有二万四千余缗(mín )矣。而殷富之家,好行其德,复于其间为粥以赈,城乡设厂十余处,计所捐又不下万数千缗,饥民赖以全活者无算。呜呼,孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古哉!
注:①爨:灶 。②粜:卖粮食。③籴:买粮食
1.下列句中的“以”与“以其余米平粜于其乡”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )
A.以亿万计
B.策之不以其道
C.以此,定图赈之法
D.不以千里称也。
2.解释下列句中加横线的词。
(1)嘉庆十有九年( ) (2)但能惠近民 ( )
(3)爨无薪 ( ) (4)远近咸便矣 ( )
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古哉!
4.阅读全文后,你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想?请简要回答。
下列《水浒传》中的人物与故事情节搭配错误的一项是( )
A.武松——醉打蒋门神
B.林冲——大闹野猪林
C.鲁达——拳打镇关西
D.李逵——中州劫法场
下面语段的空白处依次填入一个句子,正确的一项是( )
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中, 享受审美乐趣。
(1)获得思想启迪 (2)有所感悟和思考 (3)受到情感熏陶(4)加深理解和体验
A.(2) (1) (4) (3)
B.(1) (4) (3) (2)
C.(3) (2) (4) (1)
D.(4) (2) (3) (1)
对下面这段话理解最正确的一项是( )
在火车提速、网络盛行的今天,浅化一些深奥的历史,或者消解曾经的沉重,成了一个社会普遍认可的选择。于是,大部分阅读都成了速读。快速阅读表面上看是阅读的时间和效率问题,实际上是一个阅读的姿态问题,它直接决定了阅读的效果和质量。阅读是一个人一生的事业,关乎一个人的精神成长和思维水平,苏格拉底说:“未经省察的人生没有价值,”同样,未经艰苦的探究与深刻思考的阅读也是没有价值的阅读,它不能弥补缺失的人文精神,也不能架构传统的价值观念,更不能塑造和培养一种高层次的审美理想和道德规范。
A.快速阅读是当今社会普遍认可的读书方式。
B.阅读姿态直接决定了阅读的效果和质量。
C.一个人的思维水平的高低与他有无进行探究与思考的阅读有关。
D.探究与深刻思考的阅读还应是社会的主流。