Question

阅读下面文章，回答小题。

你了解空气清新剂吗？

①近日，河南长垣县一家 KTV发生火灾，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。

②很少有人想到空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，所以无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。

③在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不副实，它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。它释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟利昂等）。早在2012年9月，中科院专家就对市面上常见的空气清新剂进行检测发现，绝大部分空气清新剂，超过40%的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于0．1微米的超细微粒。

④研究发现，带有某种馨香气体的某种挥发性溶剂被人体吸收后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种快感后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性地每日重复吸入，结果引起慢性中毒。

④因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用，尤其在日照强烈，易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。

1.说说第①节在文章中的作用。

2.下列句子中加横线的词是否能删去？为什么？

其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。

3.文中画线句子用了哪些说明方法，并请分析其作用。

4.如果你的妈妈每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两条建议。

Answer

1.讲述河南长垣县一家 KTV发生火灾的事情，引出本文的说明对象：空气清新剂；激发读者的阅读兴趣。

2.不能删去，“或许”表示可能，这里是说即使是较为知名的品牌，也不是绝对安全的，如果删去，就变得绝对，与实际不符，“或许”体现了说明文语言的准确性。

3.举例子、列数字。列举了中科院专家的一次检测发现，通过具体数据，具体有力地说明了本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或 少的同时引入新的污染物。

4.建议一：少用或慎用空气清新剂，最好不用。建议二：不要长期使用同一品牌，以免产生精神依赖。建议三：选择成分提取自天然植物的较为知名的品牌。

【解析】

1.

试题分析：结构、内容作用：引出下文，文章第一段，通常起着引出说明对象/说明事理的作用．（2）、结合说明方法谈．

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：这是对说明文语言考点的考查。说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时，先要准确陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。这样就表明说明文用语的准确性和科学性，学生学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。

考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：说明文常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、画图表等。列数字、作比较、打比方的说明方法的。解题套路为：具体而准确地说明该事物的××特点。作比较：通过xx和xx作比较，突出强调了xx的××特点（地位、影响等）。打比方：生动形象地说明事物的××特点，增强了文章的趣味性。按照套路解答此题即可。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：开放性试题，建议只要能符合语境，能让妈妈知道空气清新剂的不利之处，且少使用或找到替代品即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。